小学语文教学与学生创新能力的培养

温巧芳

摘 要：语文是我国学校教育的主要学科，关系学生文学素养、交往能力、学科能力的培养，因此一直被学校与家长关注。而创新意识作为影响学生终身发展的重要内容，教师也十分关注该内容在教学中的应用与落实问题。因此，本文以小学语文教学为研究对象，从小学语文教学中创新能力培养的意义和方式两方面进行创新能力培养的简要探究。

关键词：小学语文 教学 创新能力 培养方法

创新能力是衡量一个人发展程度的重要指标，也是决定一个人可以走多远的重要衡量标志，因此可以说创新能力的培养对于学生而言十分重要。而语文教学是所有学科中核心的内容，是培养人各项能力的综合学科，因此在小学阶段就利用学生可塑性较强的特点，并结合学生最熟悉的语文课程进行创新能力的培养会取的良好的实际效果。[1]

一、小学语文教学中学生创新能力培养的意义

1.促进学生综合发展

学生的发展是各项能力的综合产物，但会突出的通过创新能力展现出现，并通过创新能力的培养反向促进综合能力的提高。创新能力与其他能力相比，培养与塑造都十分困难，是天性与后天学习共同作用的结果，而创新能力也是我国学生普遍缺乏的能力，很多学生的综合能力十分强，做事果敢干脆，有很强的组织领导能力，但唯独缺少创新能力，限制了其后续的发展，但是没有综合能力的积淀，创新能力也无法展现出来。……