新媒体视域下高校思想政治教育工作的创新与实践

徐妍　王思维 黄梓沫 王锦勃

摘 要 随着信息传媒的不断发展，网络新兴媒体运应而生，新媒体作为获取信息的重要渠道，对高校师生在学习、工作、生活中具有重要影响；同时也是高校开展思想政治教育的重要载体和重要阵地，新媒体传播主体多元、传播手段多样、传播范围广泛、传播时效性强的特点，对切实提高高校思想政治教育的吸引力、感染力有举足轻重的作用。新媒体的运用为高校思想政治工作开辟了新途径，带来了新的机遇，也迎来了新的挑战。

关键词 新媒体 大学生 思想政治教育 高校

中图分类号：G41 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.03.040

The Innovation and Practice of Ideological and Political Work

in Universities under the New Media

XU Yan[1]，WANG Siwei[2]， HUANG Zimo[1]， WANG Jinbo[1]

（[1]College of Mechanical and Automation， Wuhan University of Science and Technology， Wuhan， Hubei430081；

[2]Zhongnan University of Economics and Law， Wuhan， Hubei 430073）

Abstract With the continuous development of information media， the new media in the network have been born. As an important channel to obtain information new media plays an importation role in the study， work and life of college teachers and students .It is also an important carrier and important position for universities to carry our ideological and political education. The characteristics of new media， such as diversity of subject， various means of communication， wide range of communication and strong timelines of communication， play an important role in enhancing the appeal and appeal of ideological and political education in universities. The use of media has opened up new ways for the ideological and political work in universities， bringing new opportunities and challenges.

Keywords new media； college student； ideological and political education； university

1 新媒體在高校思想政治工作中的作用

1.1 扩大传播面，拓宽思想政治工作的传播媒介

新媒体的定位点与落脚点主要为宣传、传播，扩大高校思想政治工作的传播面，是新媒体在高校思想政治工作中的重要作用。目前校园新媒体公众号为代表的手机传媒模式占据主要地位，手机具有普遍性、信息传达的有效性、同步性以及高度的便携性的特点，可以有效扩大传播面。以武汉科技大学团委官方微信公众号为例，2017年上半年武汉科技大学团委微信公众号清博指数（WCI）为468.14，2017年6月1日至6月30日，阅读量27095。相比校园报刊、校园广播、校园BBS等传统媒体，高出64.3%。

1.2增强灵活性，减少传统思想政治工作的枯燥

新媒体语言灵活生动，借鉴适用的网络话语，拓展了高校思想政治教育的话语资源，以当代90后大学生适应的语言、图片吸引其关注，减少以往传统思想政治工作开展过程中的枯燥，增强了灵活性。以高校学生喜闻乐见的方式，发展思想政治教育工作的新途径、新方法。新媒体下高校的思想政治教育与校园政治理论课堂相结合，灵活变通，以网络教学平台、资源教育中心为例，以网络课程的形式，获取课程资源及考试，获得相应学分。

1.3提高参与度，深入理解思想政治工作的意义

新媒体由于其传播主体多元、编辑形式简单，高校学生能深切参与到思想政治工作相关信息的制作和推广中，深入理解思想政治工作的意义。且新媒体具有“互动性”这一特点，学生以留言、分享的形式，参与到思想政治的讨论中，加大对时事热点及形势与政策的关注度，加深对思想政治的理解，方便与编者交流讨论，更能尊重大学生话语权，加强思想工作教育者的平等对话意识。

1.4提升关注度，加大高校思想政治工作的影响

新媒体在潜移默化中影响着高校思想政治教育的实施，借助新媒体平台，思想政治教育工作吸引受众，提升高校思想政治理念的关注度，增强感染力、影响力，优化基础性内容。以新媒体平台报道的相关思想政治工作文章同传统媒体相比，关注量明显增加，同时高校思想政治新媒体平台对于学生的影响具有“连带”效应，吸引学生自主接受其他思想政治教育新媒体平台，有效扩大高校思想政治工作的影响。

2思想政治工作新媒体平台的建设情况及问题

2.1思想政治工作新媒体平台的建设情况

2.1.1 高校新媒体格局及发展

高校现已形成“双微一端一报”的新媒体格局，与传统媒体相互融汇、相互补充，同时兼顾内外网络。高校思想政治工作形成了“多层导入，深层学习”的新媒体模式。以武汉科技大学为例，其“武汉科技大学团委”微信公众号自2013年开始运营以来，影响力不断扩大，推送平均日阅读量为934，关注人数达24000人以上。“武汉科技大学团委”微博公众号，由于成立时间尚短，目前关注人数为3558。校报新闻网，团委先锋在线平均日浏览量为1254。

2.1.2 引领学生思想，解决学生诉求

新媒体作为传达重点工作、解读政策措施、形势任务教育的重要手段，发挥传播速度快、直达个体的优势，引领学生思想，解决学生诉求。以时事热点为契机，发布“青年说”、“一览”、“关注”等特辑推文，引导学生进行讨论，阐述个人观点及想法。开设诉求专栏，解决学生问题，将思想政治教育融入高校学生的生活。同时利用新媒体平台树立模范典型，引领方向聚合力，感受先进典型释放的精神价值。

2.2建设思想政治工作新媒体平台中出现的问题

新媒体具有内容繁杂不可控、舆论传播速度快不可抑制等问题。因此新媒体形式下思想政治工作的开展同时也面临着新的挑战，其“双刃剑”效应愈加明显。

2.2.1 平台多，内容杂，力量分散

目前，高校思想政治工作平台很多，党委、宣传部门、组织部门、学生处、团委以及各二级单位，一些教师、学生都有自己的新媒体平台。这些平台在高校思想教育上起到了积极作用，但由于平台多、内容杂、力量分散，不能有效发挥新媒体平台的力量。同时网络新媒体平台发言自由，易产生不可抑制的舆论效应。

2.2.2 管理机构无系统，平台构建无创新

思想政治台平台繁杂多样，但高校却一直没有系统的管理思想政治新媒体平台的机构和方法，许多平臺由于日常疏于管理，少有吸引力，无法发挥新媒体的传播、教育功能，同时在某种程度上它们传播了不作为、敷衍应付等价值观。高校思想政治教育在新媒体平台视域下的工作不仅需要平稳的运行与系统的管理，还需要形式、方法、途径上的创新，创新意识缺乏是目前高校思想政治新媒体平台的重要问题。

3 新媒体视阈下高校思想政治工作的创新

3.1 加强新媒体队伍建设建立完善机制

新媒体队伍的建设是高校思想政治工作新媒体评的重要保障，因此建立健全的、完善的思想政治工作新媒体队伍和机制是思想政治教育发展的重要举措。以学生为团队主体，教师担任指导作用，建立自上而下的严格管理体制和运营制度，定期针对新媒体队伍成员开展培训课程及交流会。将众多部门的平台进行整合，形成“一体化”思想政治教育平台，以分模块化的方式进行管理。这样不仅方便统一管理，且便于学生解决问题、获取信息。

3.2加强新媒体与传统媒体的合作

积极运用新媒体的同时，也要与传统媒体结合，相辅相成，共同建设高校思想政治教育。相关特辑话题、学习研讨在新媒体开展的同时，利用传统媒体进一步扩大宣传及参与度。通过两个组织机构的相互交流，开展双平台活动，校园广播台播报的相关时政热点，新媒体平台上可以“焦点”的专题形式呈现。形成新媒体与传统媒体各有特色，同时互相促进共同进步的局面。

3.3高校思想政治工作新媒体环境的优化及转化取向

新媒体大环境繁杂，高校思想政治工作容易受到舆论导向的影响，新媒体作为高校思想政治教育工作的“载体合力”，从“课程载体”、“物质载体”、“人文活动载体”等方面优化高校内的新媒体环境，营造思想政治工作中的良好环境。构建思政工作真正融入高校学生生活的正确引导方向。高校的思想政治教育课程同时要利用新媒体平台进行转化，2017年湖北省团委开展了多次网络直播课程，以及团代会的直播，收看人数达到68.9万人次，充分发挥新媒体在高校思想政治教育中的效益。

网络新媒体思想政治教育平台建设与实践（武汉科技大学科技创新基金研究项目16SHA063）

参考文献

[1] 季海菊.新媒体时代高校思想政治教育研究[D].南京师范大学，2013.

[2] 何云峰，秦刚，赵鹭.大学生思想教育中新媒体利用的效力及策略[J].教育评论，2015.

[3] 李龙.新媒体“热”环境下高校思想教育工作的“冷”思考[J].煤炭高等教育，2014.