打造创新的阅读教学，提高学生阅读水平

黄守泽

【摘 要】 阅读教学是小学语文教学中的一个重要环节，通过阅读能培养学生的逻辑思维和综合素质。打造创新的阅读教学模式，可以不断培養学生良好的人文素养，拓宽学生视野，陶冶学生情操，提升学生的精神世界。

【关键词】小学语文；阅读教学；创新

阅读是每个人都应必备的技能，而小学作为培养学生阅读能力的起步阶段，教师要做好准备工作，不断创新教学策略，采用符合学生心理需求的教学方法，丰富的表现手法，培养学生良好的阅读习惯，让学生体验阅读所带来的乐趣，享受阅读过程，开拓视野，感悟人生，升华精神，培养良好的思维能力。

一、以生为本，转变角色

阅读是一个循序渐进，不断提升自己精神世界的过程，在小学阅读教学中，教师应将课堂还给学生，以生为本，让学生真正成为阅读的主人，体验遨游在书海中的无限乐趣，而不是用教师的阅读方式牵制学生，使学生缺少独立思考的空间，限制学生能力的发展。

比如，在带领学生阅读《和时间赛跑》这篇课文时，首先，教师可以通过让学生自由阅读的方式，找出文章中不认识的生字词，认真体会文中作者心情的变化，以及变化的原因。随着课程的深入开展，要求学生在仔细阅读中，认真体会“假如你一直和时间赛跑，你就可以成功”这一警句。整个的阅读过程，教师应给予学生充分思考的空间，让学生在仔细阅读中，认真体会文中作者所要表达的含义，并在教师的引导下，与作者产生情感共鸣。……