论互动教学在初中生物课堂的策略研究

蒙劲光

摘要：在新课改理念全面实施以来，越来越多新兴的教学模式被运用到初中生物教学活动当中，这些方法能够有效地转变传统的教学方法，真正为初中生营造良好的生物课堂，让学生在科学有效的教学活动下更好发展和成长。互动教学形式正是新课改实施以来重要的教学形式，主要就是在实际教学中，通过师生间的教与学相结合的形式，構建教育性、创造性以及生活性和趣味性的学习活动，以此来更好地培养学生自主学习水平、探究学习能力等，为初中生未来健康稳定的发展莫定坚实基础。

关键词：互动教学；初中生物；有效实施

中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2018）03-0146-01

1.在初中生物教学中运用互动教学模式的价值以及意义分析

1.1 满足初中生物新课改的要求

对于新课改的主要要求就是让实际教学活动，合理的运用新型的合理的教学形式来开展教学活动，进而转变传统人才培养形式，注重培养学生探究性学习习惯，让学生在良好的学习形式下更好地发展，推动初中生学习水平的提升。而对于当前的初中生物教学来说，要充分的调动和发挥学生的自主性、探究性以及合作性学习方式的运用，这才能更好地体现新课程改革的核心所在。而对于教学内容来说，也要发生一定的转变，要从以教材为中心的课本教学向以人为本的理念转变，注重活动项目的开展，将知识以及现实生活等进行良好的结合，从而让学生更好地从实际生活角度来理解和掌握生物知识，这对推动初中生综合能力的提升有极大的帮助。……