绘本让学生“悦”画“悦”美

颜文华

【摘 要】作为小学美术老师，可以在美术教学中，根据学生的兴趣爱好，在课堂教学之中融入儿童绘本，通过图画书中故事情节、多样的色彩以及丰富的形象进行教学。儿童绘本的运用不但能让学生认识美、感受美，学生的创造能力和审美能力也能得到很大的提高。

【关键词】儿童绘本；小学美术；美术课堂；融入

由简短的文字和优美的图画组成的故事书就是绘本，小学生的认知心理特点与儿童绘本的特点有明显的相关，小学生十分喜欢。那么，我们小学美术老师就可以把儿童绘本引入到小学美术课堂中，小学生对美术学习的动力可以通过对绘本阅读的热情来转化，并利用绘本对美术课堂的教学进行有效的组织，这样的小学美术课堂就会变得更加的有趣生动。下面，就如何把儿童绘本资源融入到小学美术课堂中谈谈自己的几点看法：

一、科学选择绘本，有效开展教学

在小学美术教学过程中如果要提升学生的美术综合素养、提高美术教学的效率可以通过应用儿童绘本，这会有很重要的作用。但是要在美术教学中应用的绘本并不是可以随便选择的，在选择时，要注重选择科学化的绘本。教师首先要根据儿童不同的年龄进行选择不同的儿童绘本，这样才能使所选的儿童绘本内容与学生的理解能力不同和性格特点不同能够相吻合。在小学美术教学中，儿童绘本只有这样就能有效地得到发挥。

比如，教学对象是一二年级的小学生时，选择的绘本可以是一些色彩模塊比较大的、颜色比较鲜艳的。……