冯书语
摘要:生命在于运动,体育活动能强健幼儿体格,磨炼意志,更加坚定信心,使幼儿身心同步发展。幼儿体育活动要具有科学性,合理性,趣味性,才能充分调动幼儿的积极性。体育活动是幼儿成长时期中必须参与的基础性锻炼,我们要从小抓起。
关键词:体育活动;发展;增强;体格;身心;健康
人的认知、情感、行为等方面的发展是建立在基本的身体健康基础之上的。为了在社会上生存和发展,人们必须有一个健康的身体。这就要从小抓起,“万丈高楼,始于垒土!”幼儿园是培养幼儿的基础教育机构,把培养幼儿的身心健康作为首要任务,因此,我们要尊重儿童身心发展的规律和特点,充分重视儿童,引导他们在生活和活动中生动、积极地学习和成长。《幼儿园教育纲要》清楚规定,幼儿园必须把保障儿童生命及促进儿童健康放在工作首位。
体育活动是促进儿童身心健康和谐发展的重要手段之一。合理安排体育活动,有序组织儿童体育活动,充分调动儿童活动的积极性和主动性,促进幼儿的身体健康和协发展。
儿童心理发育特点为3-6岁,求知欲强,好奇心强。玩中学、做中学、玩游戏中学的优势。因此,要根据这一特点来设计体育活动内容。
在幼儿时期,人体器官和系统的功能还不成熟,组织还比较不成熟,物质基础还比较薄弱。同时,幼儿期是一个快速成长和发展的时期,这是建立有效时期物质基础的关键。科学、适当的体育活动可以促进儿童身体器官和系统功能的正常生长和发育,以及体育活动对幼儿身心发育的影响。……