临床护理教学存在的问题和教学模式的探究

杨雪梅

摘 要：目的：对临床教学中存在的问题和教学模式进行有效的探讨、研究；方法：采用回顾分析的方法对我院以往资料进行对比研究，分析临床护理教学的发展现状及其中存在的问题和不足，分析教学模式；结果：经过一系列的调查研究后发现，临床护理教学中存在的问题与教学体制、目标培养、教学模式、教学方法和师资力量等方面相关联，为更好的解决临床护理教学中存在的问题和探究有效的教学模式，可以综合采用借鉴法、渗透式及双元制的教学模式；讨论：对临床护理教学中存在的问题及教学模式进行探究，能进一步提高教学效率，推进高校教学模式和教学方法的应用

关键词：临床护理；教学问题；教学模式；探究分析

随着我国教育教学体制的改革以及医疗事业的进步，专业化的临床护理专业人才紧缺，培养综合性护理人才，成为当前临床护理教学中存在的重要问题，为更好的解决护理教学中存在的问题，笔者针对教学方法和教学模式进行了深入化的探究，具体报告如下：

1、当前我国各院校临床护理教学中存在的问题及分析

在临床护理教学中，完善的教学体制和专业的教师是十分重要的，临床护理的教学效果成为对各院校教师的评价标准之一，解决临床护理教学中存在的问题，培养高质量的护理专业毕业生，加强学生专业基础知识的学习，培养学生的实践能力。[1]

1.1教学目标不够明确，教学体制……