“互联网+”背景下会展专业人才培养的应变策略探究
——以浙江农业商贸职业学院为例

2018-09-13 08:08:28□
职教论坛 2018年8期
关键词:实训理念课程

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会展业作为发展迅猛的新兴朝阳产业,是集商务活动、会议展示、观光旅游、对外宣传“四位一体”的新兴产业[1],已成为我国第三产业不可或缺的组成部分。近年来,随着现代互联网技术的快速发展,会展与其深度融合,衍生出了颇具想象空间的“互联网+会展”新模式。诸如上海世博会、杭州G20峰会、西安世园会、广交会等各类国际会展的成功举办,其中互联网信息技术功不可没,它使得现代会展实现了全方位信息化和立体化[2],无论是在展会筹备、数据采集、会展现场管理,还是在会展人力投入、展品可视性、展中营销等方面都体现了传统会展不可替代的优势,有效地降低了管理成本,提高了工作效率,管理工作成效显著。

2015年国务院印发 《关于进一步促进展览业改革发展的若干意见》里提出,加快信息化进程,引导企业运用现代信息技术,举办网络虚拟展览会,形成线上线下有机融合的新模式,推动云计算、大数据、物联网、移动互联等在展览业的应用[3]。目前,全国60%以上的省、自治区、直辖市举办的各类基于“互联网+”背景下的展示交易会,以大数据为核心,以“互联网”为主干和枢纽,形成“国际会展跨媒体链接资讯系统”,打破了时间与空间的局限,成为时代的新产物。

一、“互联网+”给传统会展人才培养带来的新挑战

(一)技术变革

据中国互联网络信息中心发布的 《第40次中国互联网络发展状况统计报告》显示:截至2017年6月,中国网民数已达到7.51亿人,占全球网民总数的1/5,手机网民规模达7.24亿人,移动支付用户规模达5.02亿人,线下场景使用特点突出,信息化主导的现代化进程不断提速超出了人们的预期[4]。……

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