移动学习在高校教学中的应用研究

张海芸 李琴

摘要：移動学习是信息时代一种新型的学习方式。高校大学生是移动学习的使用者和受益者。文章从移动信息技术、移动信息网络配置以及移动学习资源等方面分析了高校开展移动学习的条件优势，重点探讨了移动学习在高校教学中的影响。

关键词：移动学习；高校教学；大学生

近年来，随着计算机技术、网络技术和移动通信技术的迅速发展和融合，以及移动终端设备的普及，一种新型的学习方式——移动学习在教育领域悄然而生[1]。移动学习是一种在移动设备帮助下能够在任何时间、任何地点发生的学习。移动学习能给大学生带来一种随时随地都能学习的全新感受，受到大学生的欢迎和积极响应。而大学阶段又是大学生信息素养能力养成的重要阶段。移动学习方式对大学生的信息素质培养有着深刻的影响。

1 国内外移动学习研究现状

移动学习作为互联网时代特有的学习方式，自产生之日起就受到了世界各国研究人员和教育界人士的关注，其相关的研究和实践项目也在不断深入进行中。

1.1 国外移动学习研究现状

虽然移动学习起步较晚，但是由于具有突破时空限制的巨大优势，因此当这一新颖的概念出现在人们的视野中时，立刻就受到了人们极大的关注，吸引了世界各国包括发达国家和发展中国家的竞相拥护，纷纷推出各项移动教育计划，以期为本国教育教学的发展注入新的活力。

回溯源头，移动学习起源于信息技术发达的美国。……