体育教学融入大学生生命安全教育的实践研究

赵佳子

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2018）07-122-01

摘要 长期以来我国奉行应试教育，重智育、轻体育，其累积效应就是将大学生们一批批地生产成了高度近视、手无缚鸡之力，缺乏安全知识、自我保护意识薄弱、自我保护能力不足的书呆子。当代大学生亟待加强生命安全教育。在大学体育教学中有机地融入生命安全教育，可以极大增强高校在校生的应急自救互救能力与安全意识，让他们懂得如何保护自己的生命。

关键词 大学生 生命安全 体育教学

现在的80后～00后属于“捧在手里怕摔了，顶在头上怕晒了”的独生子女，家长和社会特别关注他们的人身安全。与此相应的是，今天儿童、中小学生的安全知识普及得非常广泛，中小学都开展了学生生命安全教育。尴尬的是：长期以来，从社会大众到莘莘学子，都想当然地以为高校是安全稳定的象牙塔，高校也往往忽视对在校生的安全教育，造成了当代大学生反而缺乏安全知识，缺乏自我保护能力，不如小朋友的怪现状。大学校园意外伤亡事故也频频发生。大学生生命安全教育是当前大学教育亟待补上的一块短板。造成大学生安全意识薄弱、自我保护能力低下的原因是多方面的，有家长十几年如一日的溺爱娇惯，造成孩子动手能力差，有高校多年来忽视素质教育，忘记了“文明其精神，野蛮其体魄”的教育宗旨，仅仅进行一些陈旧的生存训练敷衍。目前，锻炼大学生自我保护能力立竿见影的方法，莫过于利用现有的体育课，将生命安全教育融入体育课的内容中。……