摘 要:现如今我国教材使用采用“一纲多本”的原则,每一版教材按照统一的课程标准进行编写,但是根据各地实际情况,教材内容又有所差异。本文针对高中数学几何教学内容对人教A版、北师大版、苏教版、湘教版四版本教材进行了三方面对比:编排顺序对比、难度对比以及拓展材料对比,并对相关差异进行了一般分析。
关键词:高中数学;几何;教材对比
几何是高中数学教学中的重要内容之一,在必修课程中主要学习立体几何和平面几何两部分内容,教材是教师教学和学生学习的主要载体,是对课程标准的具体化。教材的编排方式、难度系数以及拓展材料都对教材的使用和学生的学习有着不一样的影响。现如今,在“一纲多本”的原则下,每个地区根据实际情况自主选择教材。教材的编写虽然都是在课程标准指导下完成的,但是每一版教材也有着许多不可忽视的差异。
一、 编排顺序
高中必修教材中的几何内容分为平面几何和立体几何两部分,两部分内容在四个版本教材中都呈现在一册课本中,体现了知识的整体性和连贯性,第一个不同是人教A版、苏教版、北师大版都将几何放在了必修2中,而湘教版将几何放在了第三册必修中进行学习,此差异的产生是因为湘教版将向量知识安排在了第二册之中,并将向量作为解析几何学习的基础,其余三个版本的教材都是将向量放在了必修四之中,并没有刻意地将向量作为工具来使用。……