科学文化传播与教育（研究生论坛）新媒体视域下科学传播的路径研究

淡格格 冉欢

摘要：新媒体时代为科学传播提供了前所未有的机遇，新媒体利用其自身优势，为科学传播提供了新的路径。新媒体的使用拉近了科学与公众的距离，消解了科学与公众之间的界限。有效的科学传播离不开科学传播的主体和传播的媒介，它能在科学家与非科学家之间架起桥梁，增进公众对科学的认知。文章通过分析新媒体环境下科学传播的新特点和传播形式，探索实现有效科学传播的路径。

关键词：新媒体； 科学传播；路径

中图分类号：G206 文献标志码：A 文章编号：1005-2909（2018）03-0130-04

相比于传统媒体主要通过书籍、报刊、广播电视等平面媒体来进行科学传播，新媒体借助于数字通讯技术的优势可以实现快捷、高速、高效、即时、远程、异步传输，打破了科学传播在时空上的限制。扩大科学知识的社会共享，增进公民个体间的交流和互动，推动社会不断向前发展是科学传播的基本理念，在新媒体环境下进行科学传播面临新的机遇，同时，新媒体的出现和应用提高了科学传播的速度，也丰富了科学传播的路径。

一、科学传播的起源及发展

科学传播实现了将传播理念引入科学的重大飞跃，实现了科学与传播学的完美结合。传播学是一门交叉学科，主要研究人类的传播行为、传播过程和传播规律。传播学起源于美国，直到20世纪80年代逐渐传入中国，且面临着多方面的阻力。对中国学界而言，传播学不仅是一门对新闻学加以补充的新学科，而且也代表着一种新的新闻观念，对国内新闻界产生了巨大冲击。……