初中生道德与法治课学科素养的培养

梁京香

摘 要：初中阶段是学生树立价值观的关键阶段，因此在初中阶段的教学中，必须有高质量的道德与法治教育，强化学生的价值观念，帮助学生树立正确的价值观，让学生的精神世界上充满正能量，这同样是现代素质教育和新课程改革对初中教育提出的具体的要求，因此教师在具体的教学过程中，为了实现这一目标，我们必须要重视道德与法制课教学，有意识的在相关科目的教学过程中强化对学生道德与法治课学科素养的培养，让学生知道什么是真善美，让学生更好的抵御社会上一些消极思想的影响。

关键词：初中教育；道德与法治；学科素养；培养方法

在初中阶段的教育过程中，必须要强调对学生的德育教育，帮助学生树立正确的价值观，引导学生认识是到什么是真善美，什么是假恶丑，应该让学生对社会上的相关事件进行分析，同时让学生在这个过程中，发现自身价值观念存在的问题，教师在教学的过程中必须要注意保障学生树立正确的价值观念，我认为，道德与法制课程的教育就是这样的目标。具体的教学中，相关教学活动的开展应该结合学生的实际情况，找到最有效的教学方法。

一、注意激發学生的学习兴趣

在现阶段的初中得到与法制教学过程中，教师必须要激发学生的学习兴趣，在保障学生的学习兴趣的基础上开展课堂教学往往能够取得更好的效果，这主要是因为初中生对于自己不……