初中化学教学中激发学生学习兴趣的策略

向子东

【摘 要】兴趣是学生最好的老师，也是支持学生不断进步的动力来源，强烈的探究学习兴趣是人类社会不断进步和发展的最大推动力。因此，在素质教育改革中，学生的学习兴趣培养就成为了当前初中化学教学中的主要任务和重点教学目标。初中化学是学生初次接触的学科，本身就有极强的理论性和实验探究性，需要学生记忆和理解大量的理论知识以及进行多次的实验进行验证，这期间学习过于枯燥乏味，教师可以采用多样化的实验教学方式，增强课堂教学的趣味性，激发学生的探究性学习兴趣。

【关键词】初中化学 课堂教学 学习兴趣 培养策略

化学作为初中教学中的理科必修学科，包含了大量的化学公式定理需要记忆和实验需要进行验证，是一门既枯燥乏味又趣味横生的学科，对学生的实践操作能力和思维能力有着极高的要求。良好的探究学习能力和强烈的学习兴趣有利于增强学生的化学探究学习效率，促进学生逻辑思维能力的发展。初中正是学生良好学习习惯养成和兴趣培养的阶段，鉴于此，教师在初中化学教学中应当注重增强教学的趣味性和实效性，培养学生的探究学习兴趣，提高化学教学的有效性。本文就初中化学教学中激发学生的学习兴趣的策略进行探究。

一、编写口诀进行化学元素教学，夯实学生的基础

“千里之行始于足下”，无论是什么学科知识的学习都需要打好学习基础……