小学英语阅读教学方法的创新

李瑶梅

摘 要：随着小学英语教学的深入开展，小学英语教学的重要性凸显。阅读是语言学习的一个重要方面。小学英语教学中的难点问题就是英语阅读难度大，学生理解困难，因此，在小学英语教学中，学生缺乏阅读兴趣，针对这一问题，创新小学英语阅读教学方法激发学生兴趣至关重要。

关键词：小学英语；阅读教学；方法创新

英语阅读教学是英语教学的基础环节，在英语教学中具有重要地位，对培养小学生的英语能力和英文综合素质不可或缺，但英语阅读教学在新时期遇到前所未有的困境。因此创新小学英语阅读教学方法十分重要，通过在课前导入、阅读方法、教学手段等方面的创新增强英语阅读的趣味性，激发学生阅读的兴趣。

一、设计有效倒入

导入是课堂英语阅读的启导环节，也是调动学生积极性的关键一步。它可以激发学生的小学兴趣和求知欲，自然引出话题，帮助学生解决语言理解上的障碍。导入的方法很多，比如情境导入法、游戏导入法、问题导入法等。但一般导入的时间不宜过长。低年级的学习英语教学材料主要以对话为主，而高年级的阅读教学多以小短文的形式展开，并配以精美的图片。语言材料意义的构建质量取决于读者已有的知识，即妒者根据自己的原有的英语知识和生活实际出发，使用学生可以理解的简单英语，通过问答、介绍、说唱及TPR等多种形式趣味导入相关话题。在导入过程中，我们可以借助多种教学手段创设语境，呈现阅读材料中的语言难点，为下一步的阅读活动做好铺垫。……