分层教学法在初中数学教学中的应用探讨

2018-10-21 01:39:25朱小勇
新教育时代·学生版 2018年39期
关键词:应用探讨分层教学法初中数学

朱小勇

摘 要:随着新课标的不断改革,初中数学教学也不断地完善,分层教学法已经逐步地应用于初中数学教学中。所谓的分层教学法也就是指,教师要根据班级里每个学生的知识基础、学习能力以及其他因素的不同,来制定不同模式的教学方法,使每个学生都可以受到有针对性的教学,从而将学习成绩不断提升。本文在分析了初中数学分层教学的含义与现状,并对分层教学法在初中数学教学中的具体应用进行了具体的阐述。

关键词:分层教学法 初中数学 应用探讨

在初中阶段,对于学生而言,其学习水平必定会存在一定的差异。尤其是数学这一科目,它对学生的学习能力以及基础知识的掌握程度都有一定的要求,相比于其他科目,学生的数学差异尤其明显。学习成绩较差的学生就会产生自卑感,甚至会越来越不喜欢数学,失去了学习兴趣,这就会导致学生的数学成绩急剧下降。所以,对初中数学的教学实验分层教学模式的具有十分重要的意义。

一、初中数学分层教学的含义与现状

由于初中学生功课比较多,加上人生中一个关键的转折点—— 中考,难免会给学生带来一定的压力,就会使学生学习状态不佳,对学习失去兴趣,对自己也会失去信心。我国属于应试教育,灌输式教学,这对学生的成长以及学习都十分不利。另外,学生的智力水平以及接受能力上存在一定的差异,要想都在数学中取得好的成绩十分困难的。……

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