新时期职业院校思想政治教育创新途径

王芸 念黎

摘 要：职业院校的思想政治教育工作要针对学生特点和存在问题，创新工作方法，坚持以人为本，德育为先的教学理念，坚持社会实践和新时期政治理论教育相结合的原则，建立激励与约束、自律与他律相结合的有效工作机制，增强思想政治教育的实效性。

关键词：思想政治教育 职业院校 创新途径

一、职业院校思想政治教育工作的现状以及所存在的问题

（一）职业院校学生的特点

从生源上分析，职业院校大部分来源于普通高中和职业中学，不同学校、不同地域等因素存在明显的差异性。从文化基础课程的学习上，普通高中生源有较好理论基础及学习习惯，在专业技能课程的学习上，职业中学生源有较强的动手能力，专业技能有一定的基础。这就导致了职业院校学生层次参差不齐，给思想政治教育带来一定的难度。

从心理特点分析，通过心理调查分析得出职业院校的学生大部分存在自卑心理。一方面觉得自己是被优秀院校淘汰的学生，有部分学生是没有选择的情况下选择职业院校。另一方面他们想得到老师的爱护，学校的关心以及社会的肯定，想充分体现自己的价值，证明自己。但在调查中发现职业院校学生不同程度的有焦虑、抑郁等心理问题，当在社会实践中易表现出烦躁冲动，不喜人际交往或容易走向极端。这也增加了思想政治教育的难度。

从学生使用网络情况分析：首先，学生利用网络的目的大多在于娱乐，手游软件，聊天软件甚至有学生沉迷网络的情况，很少利用网络进行学习；……