中职财经专业银行产品营销与服务教学方法改革的探索

张遇贤

摘 要：中职学校的财经尤其是金融专业理论课程一直是教师和学生公认的难点，是很多教师和学生都深感头疼的课程，具体表现在教师在讲授专业理论课时认为理论课程较为抽象，开展教学工作较为困难，学生对于理论课程的兴趣也不浓厚，而理论课程对他们来说也有难度，在课堂上想听也听不进去，因此，财经专业的理论课程教学效果普遍不佳，本文针对此课堂实际教学上存在的问题，分析了财经理论课教学效果不佳的原因，并且就如何对中职财经专业理论课教学并以银行产品营销与服务这门课为例进行改进做出探讨研究提出了几点措施旨在提高中职学校财经专业理论课的教学效果提高财经专业中职生的专业技能，同时，也为广大同仁今后的教学提供一定的借鉴意义和参考价值。

关键词：中职学校；财经专业；教学方法改革

1 中职财经专业教学存在的问题

1.1课程体系的设置与实际需求没有吻合

中等职业中学中的财经专业有很多课程会涉及理论教学，例如，“金融基础”“金融营销”“银行产品营销与服务”等课程都是财经专业中理论较多的版块。对这些理论课程，教师往往会精心地备课，搜集各种案例，视频和图片等形象的展示理论知识，但收到的教学效果却不理想，在理论教学中，采用传统的教科书式教学模式，然而这种照本宣科式的教学忽视了中职学生基础薄弱的现实情况，教学的高度和学生能够接受的水平不相符合。……