小学数学核心素养中创新意识的培养

武敏

摘 要：随着我国教育事业的飞速变化与发展，人们的思想观念与思维方式有了较大的改变，传统的教学理念已经难以满足当代学生的发展需求。新课改指出，在教学过程中，教师要加强对学生学科核心素养的培养，激发学生的创新意识，提高学生的创新能力。本文围绕小学数学教学如何培养学生的创新意识进行了简要的分析，希望可以为相关工作者带来一定的参考。

关键词：小学数学；核心素养；创新意识；培养

当前，要推动国家的快速可持续发展，更加重视对创新型人才的培养。因此，在小学教育教学事业的发展中，也逐渐从应试教育中跳脱出来，更加重视对学生个人综合学习能力的培养。而数学教学应更加重视核心素养的教育。核心素养的内容非常多，其中创新意识能力极为重要。其中，在小学数学教学中，通过不断培养和增强学生的创新意识，可提升学生的数学学习能力，并同时也有助于学生综合学习能力的提升和发展。

1激发学生的学习兴趣，使学生主动创新

创新即是一种概念化的学习过程，具有新思维、新发明和新描述，其内涵有更新、创造新的东西、改变这三种含义。而数学学习的创新在于对新事物的创造。在新课改的环境下，要求在实践教学中应重视对学生十种能力和六个核心素质的培养与引导，其中，要求必须重视对学生创新意识技能的形成与发展，这种创新意识的形成是一个循序渐进的过程，主要通过数学基础知识的学习、技能的提升以及整个学习的过程。……