浅析体育游戏在小学体育教学中的重要作用

谭杰仁

摘 要：体育游戏是游戏的组成部分，是一项古老的、充满魅力的活动，具有基础性、普及性、简易性、情节性、趣味性、教育性、竞争性、开放性、规则性和知识性等特点。

关键词：体育游戏；小学体育教学；作用

体育游戏作为小学体育教学的一种有效的教育手段，寓教于乐，符合小学阶段学生身心发展规律，能更好地激发学生的学习兴趣。通过体育游戏活动，可以提高他们的基本活动能力，促进身心健康，增强集体主义观念、组织纪律性和团结互助、勇敢顽强、克服困难等精神，同时还可以灵活地运用已获得的知识、技术与技能达到发展智力和体能的目的，最终达到“健康第一”的教育宗旨。下面就从五个方面谈谈体育游戏在小学体育教學中的重要作用。

一、提高学生兴奋度并集中他们的注意力

小学生要想熟练掌握某个体育动作，就必须针对此动作进行不断的反复练习，而学生在进行重复动作时，很容易造成注意力的分散，对体育动作的练习密度、强度有直接的影响，因而会导致整堂课达不到所预期的效果。针对此种情况，体育教师可以将游戏适宜地穿插在其中，学生就会将这些复杂并重复的动作当作一种游戏来继续练习，他们不仅不会感觉枯燥无味，反而能提高他们的兴奋度，并辅助他们尽快地熟练掌握运动技巧。

二、体育游戏有助于学生智力和思维的发展

现代生理学研究表明，大脑左右两半球功能不同，文化课学习只能发展大脑左半球，而体育锻炼能使两半球均衡发展，对提高大脑思维能力起着决定性作用。……