浅谈兴趣教学法在初中数学教学中的有效应用

高桂华

摘 要：课堂教学作为学校教育的主陣地，承载着培养人才的伟大使命。教师在教学过程中，必须要重视培养学生的学习兴趣，兴趣是最好的老师，教师只有注重培养学生的学习兴趣，才能更好的进行教学活动，帮助学生更好的学习数学，帮助学生提高数学成绩。

关键词：初中数学；兴趣教学法；有效应用

初中数学教学活动中，教师必须要意识到学生才是教学活动的主体，教师只有在教学活动中，不断激发学生的学习兴趣，使学生能够积极主动的参与初中数学课程的学习，所以，教师在进行数学教学活动中，要有效的运用兴趣教学法，启发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果，成为当前教学改革的重大课题。

一、初中数学课堂中推广“兴趣教学法”的重要性

兴趣教学法，顾名思义就是在教学教育过程中创设教学情景，引导学习者从学习的过程中体味乐趣，养成兴趣，最终达到寓乐于学的一种教学方法。

古人早已说过：知之者不如好之者。兴趣爱好是最好的导师，数学教育，若未见趣，则不乐学，此时，学生的学习效果和教师的教学发展都会受到严重影响。事实上，只有先培养起学生学习数学的兴趣，才能促其在以后不断探求数学知识的过程中进一步地提高自身的逻辑思维能力、推导证明能力、分析解决问题的能力以及探究创新能力，逐渐把自己培养成为新世纪全面发展的高素质人才。因此，有效的运用兴趣教学法，启发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果，成为当前教学改革的重大课题。……