供给侧改革视野下高职院校科研成果转化探析

章立群

摘要：从供给侧改革概念入手，阐述了供给侧改革在高职院校科研成果转化中的重要作用。以福建省53所高职院校为例，从对科研工作重视程度、教师素质水平、校企合作、激励机制等方面分析了当前高职院校科研成果转化存在的主要问题，并从转变办学理念、加强人才培养、深化校企合作、增加政府投入等方面提出了具体对策措施，旨在为高职院校加快科研成果转化提供决策参考。

关键词：科研成果转化；供给侧改革；高职院校；福建省

中图分类号：G718 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2018）08-0028-05

供给侧改革是从提高供给质量出发，用改革的办法推进结构调整、矫正要素配置扭曲、扩大有效供给，提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性，提高全要素生产率，更好地满足人民群众生产生活的需要，从而促进经济社会持续健康发展[1-3]。

高职教育作为我国高等教育的重要组成部分，与经济社会发展有着密不可分的关系。高职院校作为高职教育的实现平台、应用型科技创新资源的高地，是供给侧改革的重要智力支撑，其重要任务之一就是适应地方经济建设和社会发展的需要，以产学研为抓手，通过应用性技术的开发、转让、服务等方式，着力解决地方经济和社会发展中遇到的实际问题。

近年来，随着高职教育的迅速发展和经济发展进入新常态，高职院校在服务地方经济社会发展中扮演着越来越重要的角色，其科研水平及科研成果转化情况已成为当前衡量高职院校自身实力的重要因素[4]。……