新课标背景下政治课堂活动性初探

摘 要：随着现今教育改革的不断发展，社会对学校的教育要求也变得更高。在以往，人们往往只关注学生的成绩，但现在人们更希望学校能够培养出来德、智、体、美、劳全面发展的综合型人才。而高中阶段是学生成长中的重要时期，一方面这是他们知识储备最为全面的时期，另一方面，这也是他们迈入大学的准备时期。而在高中阶段，政治课又十分重要，因为政治课正是培养学生德育方面的最好时机，对学生树立高尚的品德及政治理念有着重要影响。因此，本文针对新课标背景下政治课堂活动性进行了探究，希望能够为学校开展相关工作提供参考。

关键词：政治课堂；活动性；实施策略

随著新课标标准的实施，各大中学的教育理念也发生了变化，都在尝试转换教学方式以提高教学效率。而高中阶段的政治课是一门理论性较高、概念较抽象、理解难度相对较大的课程，学生往往学习起来不是很容易。因此，由中学开始尝试实施将政治课堂生活化，尽量将抽象的理论转换为具体的生活实例，以帮助学生更好地理解课堂内容。同时将政治课堂生活化还可以培养学生的政治思维，帮助学生将理论知识更好地应用于实践。

一、 高中政治课堂教学生活化的含义

教学生活化通俗来讲就是将现实生活作为教学背景，融入课堂中，进而激发学生将学习与生活紧密地结合起来。高中政治课堂教学生活化的三个宗旨包括日常课堂生活化、现实生活学生化以及可能生活学生化。……