云环境下学生自主协作学习能力和策略研究

何涛　覃国蓉　张德芬

摘 要 随着科学技术的快速发展，云技术得以不断发展，人们对学生学习能力的培养越来越重视，一方面要求学生具备自主学习的能力，另一方面要求学生具备团结协作的能力。本文阐释了云环境下提升学生自主协作学习能力的策略。

关键词 云环境 学生 自主协作 学习能力 策略研究

中图分类号：G434 文献标识码：A

随着社会的不断进步与发展，科学技术得到了快速发展，并且云技术得到了发展，社会对学生学习能力方面的要求越来越高，学生需要具备自主协作学习的能力。而云技术的不断发展，让学生的自主写作学习能力的提升存有挑战与机遇。云技术的信息量比较大，并且具备灵活性与交互性等特征，能够为学生的自主学习提供更多的工具。

1培养学生自我激励的能力

1.1提升自我效能感

自我效能主要是提升自信心的展现，其会对学生学习中的心态产生影响。教师应该对学生给予鼓励和关心，在平时学习的过程中，教师应该找出学生的优势，并且对学习进步的学生进行表扬与肯定，尤其是学习较为吃力的学生，更应该让他们看到自身的亮点，加强学生的自尊心与自信心，进而让学生转变自身的学习态度，最终提升学生的自我效能感。

1.2增强主动认知与知识价值观

随着社会竞争的越演越烈，学生需要对专业技能进行全面的掌握，进而不断发展自身，而教师在平时教学的过程中应该对学生进行帮助，让衙门树立准确的价值观，加强学生学习的主动认知，对自身的学习习惯进行培养，只有掌握学习的技能，学生才能够适应多变的岗位，进而对更多新型的专业知识进行学习。

1.3培养自主学习的兴趣

在学生具备学习的主动性与自我效能感的时候，便能够初步展开自主学习，兴趣是最好的老师，学习兴趣能够促进自主学习活动的顺利开展。首先，制定学习目标，提高学生学习的热情与兴趣，学习如果想要有成效，便需要付出行动，而其行动的来源是动机，动机便是学习目标，只有树立准确的学习目标，才能够提升学生自主学习的能力。其次，对云技术进行利用，激发出学生学习的兴趣。云环境收集了视频、图片以及文字等内容，可以让学生进入到多彩的世界中，学生会感觉十分新奇，并且可以緩解学习过程中的烦躁与倦怠，而面对丰富的资源，能够让学生对事物进行更加深入的理解。

2培养学生自我规划的能力

2.1培养学生设置学习目标与制定学习规划的行为习惯

大部分学生在学习的过程中没有明确的学习目标与规划，他们过于依赖学生，教师应该面向所有学生进行学习目标的制定，每位学生都需要依照自身的学习特征与现状对学习计划进行制定，在学习之前应该对学习目的进行明确，之后对目标进行分解，然后实现每个小目标。学习应该是学生自身的事情，具备计划与目标的理念能够对学生的学习进行合理安全，有效提升时间的利用效率，不断加强自身学习规划的能力。

2.2提升学生对时间合理安排与管理的能力

制定学习规划以后应该合理安排时间执行，使其学习目标可以在相应的时间中实现。在云环境的基础上，学生应该对学习时间的安排进行劳逸结合，找到学生的最好时间，并且在此时间中进行重要学习，对零散时间进行使用。养成习惯需要比较长的时间，因此在学生对学习时间进行主动安排与管理的时候，教师应该进行统一安排，并且展开监督。教师也应该提醒学生，需要根据实际情况对学习时间进行合理安排。

2.3增强学习指导

首先，就预习而言，其是学生进行自主学习的重要阶段，学生能够在自身已经具备的知识前提下，进行独立思考，学生可以利用云技术进行学习，并且在预习的时候做好笔记，一方面能够列出接下来学习内容的大纲，另一方面也应该对难点与重点等内容进行记录。

其次，就复习而言，无论是教师已经讲过的内容，还是学生利用云技术自己学习的内容，要想自己运用自如，都需要经过复习，学生应该对当天所学习的内容进行回忆，并且对笔记进行整理，其能够对知识进行总结，对于学生的自主学习来说，能够树立学生的学习思路，提升学生操作的能力，让学生对知识进行全面理解，复习的时候利用云技术能够了解更多知识，进而不断拓宽，得出更多新见解。

3培养学生学习资源的应用能力

3.1提升信息资源应用能力

云技术所包含的内容十分丰富，但是因为学生的信息能力并不强，因此没有对其内容进行充分利用，要想利用云技术进行自主学习，学生应该学会使用各种资源。首先，培养学生的信息认知，让学生在遇到问题的时候可以对信息资源进行利用，进而找寻相应的解决办法，并且教师应该知道学生利用云技术进行学习。其次，培养学生信息选择的能力，学生利用云技术对需要的内容进行搜索的时候，应该根据自身的而学习目标，对需要的信息内容进行明确，回避没有关系的信息。因此，应该提升学生对信息资源应用的能力。

3.2提升环境资源应用能力

在学生的自主学习过程中，环境十分重要，其能够直接作用在学生身上，进而对学生的情绪产生影响，云技术环境主要是让学生利用先进技术进行学习，学生需要对学习的环境进行构建，并且对计算机操作进行熟练掌握，进而对云技术问题进行自行处理，保障其环境的畅通性。因此，应该提升学生对环境资源进行应用能力。

4结束语

总而言之，随着科学技术的不断发展与进步，云技术得以快速发展，在云环境的基础上，学生应该对多样性的资源进行利用，进而培养学生自主协作的学习能力，这样能够让学生更好的适应学习环境，提升自身的专业素养与综合素养，推动学生的健康成长与发展。

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