自信伴成长—浅谈幼儿自信心培养的点滴策略

龙海英

摘要：通常情况下，幼儿缺乏自信心是受到家庭环境的影响，主要是父母的日常教育方式存在不合理之处。使得幼儿刚进入幼儿园时缺乏表现力，不似其他幼儿一样活泼好动。对于此，幼师就一定要提起重视，积极帮助幼儿树立自信心，同时也需要幼儿父母的积极配合。学前教育是帮助幼儿树立自信心的关键阶段，能够对幼儿今后的学习和生活产生积极影响。

关键词：幼儿学前教育；自信心；培养策略；自信伴成长

社会的不断发展带动人类社会进入知识经济高速发展新时代，由此就要对幼儿的自信心进行培养，这既是时代的需求也是社会发展的必然。相关心理学研究证明，幼儿时期是培养自信心的关键阶段。自信心较强的幼儿可以积极主动参与到各种活动当中，愿意与成年人或同龄幼童进行沟通，并能夠和同伴互帮互助，勇敢面对困难。

一、造成幼儿缺乏自信心的主要影响因素

1.家长对幼儿宠爱过度，使得幼儿缺少锻炼机会

现阶段的幼儿很多是独生子女，受到一家人的独宠，父母和长辈对其疼爱有加。很多父母在孩子身上倾注所有的关心和疼爱，这种做法有利有弊，幼儿的一切相关事项家长都亲力亲为，孩子靠哭闹能换来自己所有想要的东西；并且幼师也视幼儿为柔弱群体，解决幼儿遇到的一切困难和问题，这些行为直接剥夺了幼儿的锻炼机会，使得幼儿在面对困难期间只会寻求成年人的帮助，而不是自己独立解决困难，由此更无法树立自信心。……