妇儿教研室建设及评价体系构建

蔡丽萍 袁茂璐

【摘要】近几年，我国高校不断扩大招生，学校学生数量明显上升，为了保证学校的教学质量以及对学生的培养水平，高校逐渐加大了教研室的建设以及评价体系的构建。教研室是教学与科研相结合而形成的机构，教研室的建设水平以及评价体系构建水平直接影响了学校的办学水平。

【关键词】教研室；评价体系；分析

教研室是学校专业支撑的基础，是直接实施教学、科研、师资培养的基层组织， 是学校最基本的教学单位之一。教研室建设和管理的水平直接关系到专业的发展和学校整体办学水平， 抓好教研室的建设， 就把握了学校教学管理的关键和基础， 就能推动教育教学改革的深入研究， 教学质量就能得到有力的保障。

一、当前妇儿教研室建设的现状分析

教研室的建设不仅仅是为了教学与科学的研究，还能进一步促进学校的发展。在教学过程中出现问题时，教研室可以提出探讨解决的办法，使学校教学运行更加稳定、顺畅，学生的学习环境得到优化与改善，促进学校教学发展水平。但当前教研室的建设中仍然存在一些问题，首先是对教研室不够重视，当前只有一部分学校在建设教研室以及评价体系，还有一部分学校并没有重视教研室的建设，这就会影响高校在招生中的竞争力[1]。其次是教研室的制度不够完善，没有完整的制度，教研室的工作也会出现不严谨的情况，因此应该完善教研室的管理制度。……