面向现代服务业的高职学生职业精神培育研究

张文静

【摘要】现代服务业是高职毕业生最主要的就业渠道之一，也是高职院校通过人才培养服务区域经济的主渠道。现代服务业对相关从业者的知识、技能、素养的要求更高，其发展发展需要依靠相关从业者职业精神“红利”来推动。培育学生职业精神是高职院校人才培养质量提升的关键点和发力点，如何培育学生的职业精神以适应现代服务业产业发展需求，成为亟待思考和解决的问题。

【关键词】现代服务业 高职学生 职业精神

现代服务业是在工业产品进入大规模消费阶段，依托信息技术和现代管理理念而发展起来的知识和技术相对密集的新型服务体系。在全球经济结构调整升级的大背景下，我国实现“服务型经济”跨越式发展，离不开人才、智力的支持。2015年教育部在《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》中明确指出高等职业教育要“支持新兴产业发展，加强现代服务业亟需人才培养，加快满足社会建设和社会管理人才需求。”为我国现代服务业提供人才动能。现代服务业是高职毕业生最主要的就业渠道之一，也是高职院校通过人才培养服务区域经济的主渠道。高职院校如何通过人才培养更好的服务发展，如何培育学生的职业精神以适应现代服务业产业发展需求，成为亟待思考和解决的问题。

一、职业精神的内涵

所谓职业精神，是指人们在一定的职业生活中能动地表现自己，反应职业性质和特征的思想、观念和价值取向。……