互联网时代新闻编辑记者面临的挑战与应对措施

2019-07-12 03:43李彩霞李芳晶
文艺生活·下旬刊 2019年4期
关键词:互联网时代应对措施挑战

李彩霞 李芳晶

摘要:本文从新闻编辑记者面对的地位下降、新闻真实性下降、对新闻渠道的掌控能力下降以及新闻的深度下降四个方面入手,进行简要分析,提出提高对新闻的捕捉能力、提高新闻质量、提高正确价值观的引导、积极转变新闻工作思维四条措施,给业界人士提供参考。

关键词:互联网时代;新闻编辑记者;挑战;应对措施

中图分类号:G214 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2019)12-0283-01

一、互联网时代新闻编辑记者面临的挑战

(一)新闻编辑记者地位下低

新闻编辑记者最主要的作用就是收集新闻并对接收到的新闻进行编辑后传播,但是在互联网时代,由于自媒体的增多,往往谁最接近新闻的发生地,谁就能掌握最新的消息,谁就有主动权,这样就大大的弱化了新闻编辑记者的作用,导致地位的降低。

(二)新闻的真实性下降

互联网时代,大众对于信息的浏览量急剧上升,浏览速度也越来越快,这就导致了大众对于新闻的思考,对新闻传达信息只有单纯的接受,而没有对新闻所包含的信息的真假进行判断,也就是新闻行业中的“子弹论”,加有关部门对这方面难以监管,导致大量的虚假新闻的诞生,最典型的就是“标题党”,还有的对新闻事实进行歪曲、过度渲染,新闻的真实性大大降低。

(三)对新闻渠道的掌控力降低

互联网时代下,新闻传播的渠道变得多种多样,信息的载体也多种多样,由传统的电视、广播、报纸等,转变为各种APP,这种信息传播的多元化,加上时效性的特点,更符合大众的审美和需求,对传统新闻媒体的关注度降低,使得媒体对新闻的控制力下降。

(四)新闻深度下降

虽然互联网时代,大众阅读的新闻和接受的信息增多,但是大多数新闻都是碎片化的,随意化的,但是由于缺少专业的知识和足够的逻辑分析,对新闻背后的隐藏内容没有深入探讨。

二、互联网时代新闻编辑记者的应对措施

(一)提高新闻捕捉和辨识能力

首先要提高对新闻的捕捉能力,这一点就要求新闻编辑记者运用好现代化的信息技术,除了对大众传播信息,更应当注意到与大众建立一个良好的反馈系统,这样既能够了解到传播的新闻的不足,更重要的是能够更快速的了解到最新产生的信息。另外就是要提高对新闻的辨识能力,这一点,就要求新闻编辑记者不断地加强自身的技术水平,能够综合多方了解的信息准确快速的判断出一个新闻的真实性,对于真实性有待考证的新闻,不能随意传播。

(二)提高新闻质量

前文已经讲述了,目前的新闻大多是一些没有深度的新闻,大众除了得到一时的阅读快感,没有得到任何的有价值的信息。新闻编辑记者,一定要按照正确的方法和途径,首先对新闻收集、整理、分析和再造的四个步骤落实清楚,收集到正确的信息,对主要的内容整理出来,运用新闻学的知识进行深入的分析,将分析讨论后的结果,重新塑造成合格的新闻进行传播,这一措施的实施,最基本的要求就是新闻编辑记者能够提高自身素质,增强文化和逻辑能力,具备对问题进行深入探究的本领,才能编辑出一篇合格的,有深度和质量的新闻。

(三)加强正确价值观的引导

许多自媒体为了追求业绩,对新闻内容极不负责,例如2018年轰动全国的“重庆公交坠江案”,新京报的记者,没有对新闻事实进行认证和分析,在没有得到有效的证据的前提下,发出《女司机逆行撞击公交车,导致公交车坠江,车上人员全部遇难》的虚假新闻,导致社会矛头直指当事女司机,对女司机造成严重的影响,但是警方监控显示,事实与报道恰恰相反,女司机更是受害者之一。这一事件,让人们对自媒体的信用大大降低,这也反映了目前的现状,互联网新闻质量参差不齐。这要求我们一定要坚持正确的价值导向,尤其是作为新闻编辑记者,是新闻的传播者,发表的任何新闻,都是對公众价值观的引导,我们一定要坚持正确的价值观,向公众传达具有正能量的新闻,使公众能够全面客观地认识到新闻事件,树立正确的价值观,提高对新闻的判断能力,从而提高新闻报道的社会影响力。

(四)积极转变新闻工作思维

互联网虽然对新闻编辑记者带来了巨大冲击,但是我们更应该看见他给我们带来的机遇,我们应当顺应时代的发展趋势和媒体行业发展的现状,不能够抵制新事物,而是要寻求方法,利用新技术。新闻编辑记者,要正视自身的不足,发现互联网时代下新媒体的优势,将其为自己所用,不能将新媒体视为敌人,而是将其作为自身改革的动力,摒弃传统的新闻思维,要向大众展现出传统媒体的优势,运用先进技术提高核心竞争力。

三、结语

互联网时代是对新闻编辑者的考验,更是新闻编辑者的机遇,新闻编辑者应当从自身出发,弥补自己的不足,寻找新媒体的优势,进行自身的改革,坚持在正确的导向下,运用先进技术,提高对新闻的掌控能力和新闻的深度与质量,改变落后的新闻思维,积极适应时代潮流,满足人民对新闻的需求。

猜你喜欢
互联网时代应对措施挑战
浅析媒体融合下的“正和博弈”
互联网时代下的会计信息化教育变革探索
浅析高职院校学生厌学现象及应对措施
第52Q 迈向新挑战