雷玉梅
【摘要】工业经济的快速发展,培养高级技术应用型人才的职业教育专业类型和规模也迅速发展。然而,中等职业教育人才培养与市场需求之间还存在着脱节。尤其是在中等职业教育实训教学中,还存在着许多亟待解决的问题。探讨了中等职业学校实训教学中存在的问题,就学校实训教学如何培养学生实践能力的实际情况提出了一些看法和意见。
【关键词】中职 实训教学 实践能力
【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)26-0052-02
实践教学是中等职业教育最重要的特点之一。就是训练学生在真实或模拟的环境中掌握一定的职业技能,培养学生解决实际问题的能力。在实践中,学生可以将理论与实践真正结合起来,巩固所学知识,检验知识的掌握程度。在所有中等职业学校,实践教学都在学校领导下进行。它是根据不同的专业培训方案,对专业技术能力进行实践教学。旨在提高学生的专业实践能力和综合素质,为就业做好充分的准备。
一、中职专业实训教学现状
在培养实训过程中,企业并沒有真正参与,学生在训练中很难得到一些真正的专业工作经验,使理论知识与实践脱节。一些学校,没有选择一些代表性的企业作为合作伙伴,企业可以提供教师和学生质量培训场所、先进的设施、设备和技术指导,学生无法理解最新的设备和技术发展的动态环境,企业不参与学校人才培养方案设计和教学设计工作,无法实现企业、学校和学生三方双赢的局面。……