体育游戏在初中体育教学中的应用分析

刘全明

【摘要】随着我国新课改的不断实行推进，体育教学逐渐受到人们的关注，有关于体育方面的课程改革也被放上日程，并且对其教学内容以及课堂质量都提高了要求，因此，探究新的教学内容，改变目前体育教学的僵化模式，成为首要问题，而将体育游戏引进体育教学中，将会对学生在课堂中的参与程度以及对课堂的效率起到良好的促进作用。本文从体育游戏入手，对其在初中体育教学中的应用做出分析并提出实施建议。

【关键词】体育游戏 体育教学 应用意义

【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）26-0226-02

随着我国不断推进的教学深化改革，其大多数学科都从其原本僵化的教学模式进行了可观的改变，而体育课的改革也备受关注，在此之前，我国体育的教学基本不受重视，导致层层的叠加积累后，体育课程的发展存在严重不足，而近些年来，情况虽然多有改善，但其教学方式依旧懒散僵化，而将体育游戏引进初中体育课程中，可以大幅度的改变目前初中体育课程的质量，用新奇有趣的教学方式引导学生学习。

1.体育游戏在初中体育教学中的应用实例

1.1准备活动的新奇创意

在体育课的开始阶段，往往都会进行相对应的准备活动。在体育课进行之前，进行相对应的准备活动，可以对学生的身心进行预备和舒展，使其可以在之后的体育课程中更有融入度，并且在体育课上课之前进行准备活动，可以使学生们的身体进行预热，从而避免其由于突然的活动而造成的身体创伤。……