应用意义
- 激励理论在初中政治课堂教学中的应用意义及教学实践
；课堂教学；应用意义；教学实践 引言：近年来，随着我国教育教学改革的不断深入，在新课程改革的推动下，初中政治课堂教学也发生了一定变化。当前，初中政治课堂教学逐渐突出学生在学习过程中的主体地位，要求教师转变教育观念，创新教育教学方式，提高学生学习政治知识的兴趣和热情。然而，在具体的初中政治课堂教学过程中，一些教师往往忽视了激励理论在初中政治课堂教学中应用的意义和价值。教师应结合学生的实际情况和特点进行激励策略设计与优化，为学生创造良好的学习环境和氛围。此外，
科学导报 2023年91期2024-01-06
- 基于OBE理念的混合制教学模式在成人教育中的应用探赜
；优秀人才；应用意义中图分类号：G722.2文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）36-0053-04OBE作为当前国际上的主流教育模式之一，对学生实践能力、综合技能的培养效果突出，对当前改革成人教育模式、培养高素质人才具有重要的启示[1]。作为高等教育“一体两翼”的重要组成部分，成人教育是国家打造终身教育体系的重要突破点。自20世纪80年代以来，成人教育为国家培养了大批优秀人才，而OBE理念的推行则为成人教育的进一步改革带来了新的契机。对
成才之路 2023年36期2024-01-04
- 中波广播发射台自动化监控系统的应用
化监控系统；应用意义；实际应用；维护方式中图分类号：TN929 文献标识码：A DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2023.12.001广播电视行业自从诞生以来就得到了我国广大人民群众的喜爱和追捧，随着我国科技不断发展，媒体行业的传播渠道、传播形式、传播内容都越来越丰富，这对于广播电视台来说是其发展过程中的警示，其需要对自身的
卫星电视与宽带多媒体 2023年12期2023-07-18
- 基于STEM教育思维的幼儿科学素养培养探究
；学习方法；应用意义中图分类号：G612文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）16-0101-04STEM教育是一种将科学、技术、工程、数学等四大学科进行有机融合的跨学科学习方法，是一种重视实践的科学教育理念，其强调运用综合性技能解决实践活动中遇到的问题。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿教育要遵循幼儿的学习特点和成长特点，创设丰富的教育环境，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取知识。STEM教育理念正好符合幼
成才之路 2023年16期2023-06-16
- 形成性评价量表在英语绘本阅读教学中的设计与应用
；评价量表；应用意义引言《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称《课标》）提出要注重“教—学—评”一体化设计理念，并要求将评价贯穿英语课程与教学的全过程（教育部，2022）。在此背景下，越来越多教师开始尝试在小学英语课堂教学中运用评价量表。而评价量表的设计与使用也逐步成为当下教师引导学生合理使用评价工具探索形成性评价应用的教研热点。但在教学实践层面，教师还存在一系列具体问题，如：评价量表的设计应该遵循怎样的质量标准？如何设计具体的评价内容和标准？
英语学习 2023年5期2023-05-31
- Scratch在初中数学教学中的应用探析
；初中数学；应用意义；应用途径中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2023）02-0121-031 引言21世纪是信息技术飞速发展的时代，每个人都必须具备21世纪的学习技能，才能更好地迎接全球化时代的挑战。教师作为学生个体发展的促进者和引导者，应在日常教学中有意识地培养学生各方面的素养与技能，使之成为符合21世纪所需的人才。对于初中生而言，他们在感觉与记忆、注意与兴趣、思维与想象、情感与意志等方面都有着鲜明的个性，教师在教育实
电脑知识与技术 2023年2期2023-05-30
- 评价量表在初中语文写作教学中的应用
评价量表 应用意义各类文体的写作标准为写作教学的评价能提供明确的内容方向和价值导向。教师应整合多元评价要素，将之归纳于表格中，形成不同侧重、主题的写作评价量表融入课堂教学，借助表格工具给予学生写作参照，启迪改进思路，促使学生提升写作能力。一、从评价项目角度出发，概括写作教学要点评价项目是评价量表的基本内容要素，也是凸显评价量表价值功能，决定评价量表应用途径的关键所在。在设计评价量表项目时，首先要立足学生学情、教学目标、应用模式三个维度展开内容细究。从学情
中学语文(学生版) 2023年3期2023-05-30
- 对损伤控制性外科理念在胃肠外科临床治疗中的应用价值探讨研究
性外科理念;应用意义手术作为外科医师治疗病患的一种重要措施，对于外科医师而言，完美、理想手術过程是其所追求的目标之一，然而在实际治疗中，若过度重视手术完美性而忽略病患生理耐受能力，选择不符合病患生理要求的手术或者手术创伤程度高于病患生理承受极限，虽然能够取得理想手术效果，然而手术对病患机体所造成的损伤较大，情况严重者还可能危及其生命，故而外科医师应当将病患生活质量及存活率作为治疗理念，最大程度上维护病患生理功能，以此来促进病患身体机能尽快康复[1-2]。本
医学前沿 2022年9期2022-07-18
- 虚拟与仿真实训室相结合在高职基础护理教学中的应用
础护理教学;应用意义基础护理学是护理学科基础课程，具有非常高的实践性，有效的提高学生的基础护理知识和技能是学生熟练操作的基础。学生的临床护理工作能力与自身是否具备较强的基础操作技术与能力有密切的关系，因此，要高度重视虚拟与仿真实训室相结合在高职基础护理教学中的应用。一、虚拟与仿真实训室相结合应用概述高职学生主要来自普通高中应届毕业生，但是学生的起点较低，知识底子较差，学习习惯不好，学习能力较弱，部分学生的求知欲不强，如果按照传统的课堂教学模式，学生的学习积
医学前沿 2022年8期2022-07-16
- 超声引导下穿刺活检在肺部疾病中的诊断价值效果分析
下穿刺活检;应用意义【中图分类号】R816.41 【文献标识码】A 【文章编号】2026-5328（2022）04--02肺癌作为呼吸系统常见肿瘤疾病，具有极高的致死率。該病早期症状不具有显著性，所以对其进行早期诊断存在一定困难[1]。为避免疾病进展、发生转移，加强早期诊断，并提高诊断准确性十分必要。而获取有效的组织标本对诊断准确性提升具有重要意义[2]。为此，本研究纳入18例肺部疾病患者，对超声引导下穿刺活检在疾病诊断中的价值进行剖析，作如下报告。1
锦州医科大学报 2022年4期2022-07-07
- 生活化教学,让初中数学教学更加精彩
;应用策略;应用意义前言在我国数学教育中，初中数学是重要环节之一，它是小学数学的重要延伸，可以为高中数学学习做充足的准备，可以提升学生数学学习的全面性。日常生活中的很多事物与初中数学知识相关，在具体教学中教师密切联系生活，可以在引导学生学习数学知识的基础上，提升学生对生活的认知水平。1.在初中数学教学中开展生活化教学的优势1.1有利于帮助学生形成全新的学习思维在以往的初中数学教学中，教学的主要教学目的是向学生传授基础理论知识，并要求学生记忆。在这种情况下，
民族文汇 2022年40期2022-07-07
- 糖尿病患者血糖与尿糖检验的临床意义
检验 应用意义【中图分类号】 R587.1 【文献标识码】 A 【文章编号】2107-2306（2022）13--01糖尿病属于一种代谢性紊乱性疾病，该病属于全球性高发疾病，在中老年群体中发病率较高，患者主要是以持续高血糖为主要表现的慢性全身性代谢性疾病，发生原因是因为患者机体胰岛素分泌绝对或相对不足和（或）胰岛素作用低下，导致患者出现糖代谢、脂肪代谢及蛋白质代谢障碍[1]。随着社会的进步发展与人们生活水平的提升，饮食结构改变，糖尿病在人群
中国药学药品知识仓库 2022年13期2022-07-03
- 三新背景下再议高中化学教学情境的应用与开发
;教学情境;应用意义;开发新课程、新教材和新高考，吹响了高中教育教学改革的冲锋号。“三新”背景下，高中教育改革的快车已经启动。距离上一轮课程改革已经十多年了，缺乏向前变革的推动力，在三新的推进下，倒逼我们尽快更新教学理念进行实实在在的教和学方式的变革。一、高中化学教学情境应用的意义高中化学教学情境的应用，有利于落实立德树人根本任务、发展素质教育、弘扬科学精神、提升学生的核心素养。高中阶段化学课程内容多，深度深，学生通过情境教学感受到化学课程的魅力，从而提高
学习与科普 2022年21期2022-06-27
- 传统文化进小学语文课堂的意义和策略
;传统文化;应用意义引言小学阶段，学校要积极开展传统文化讲解活动，教师让学生积极参与学习传统文化知识。当然在各科目教学任课中，教师也可以进行传统文化的渗透，加深学生对于传统文化的印象。语文科目是体现传统文化的基本科目。在课堂上，语文教师积极将所教授的教学内容呈现的传统文化对学生展示，并且让学生探究传统文化的内涵及传统文化在语文知识中的体现，同时也可以利用多媒体设备进一步讲解传统文化的传承意义，这样可以使学生有目的的进行传统文化知识的学习，掌握知识。一、小学
学生之友 2022年7期2022-06-25
- 小学四年级语文习作教学中思维导图的应用探究
中的思维导图应用意义进行分析，并提出相应的应用策略，借此提高小学语文习作教学效果。【关键词】小学语文;思维导图;习作教学;应用意义;应用策略在当前小学语文习作教学中，笔者发现学生对习作兴趣不大、写出来的文章结构混乱、素材重复单一、语言不生动等现象，多数学生还远远达不到课程标准的要求。在研究中，发现思维导图能有效解决这种问题，同时还能优化课堂教学过程，提升习作教学效果。一、思维导图的概述思维导图是一种表达发散性思维的有效图形思维工具。它主要通过画图的方式将人
广东教学报·教育综合 2022年64期2022-06-21
- 融入时事热点信息，开展高中政治有效教学
;时事热点;应用意义;有效策略一、开展多媒体教学，拓宽学生的学习思路从目前高中政治教学情况来看，很多教师依旧采用单一的教学方式，在课堂上进行“填鸭式”教学，没有把课本理论知识与时事政治有效融合，使得学生认为政治课程十分枯燥。针对这些现象，教师需要从素质教育改革方向出发，进一步培养学生的政治素养。教师在高中政治教学中融入时事政治，能帮助学生把握社会的发展方向，进一步培养学生成为顺应时代的高质量人才。多媒体教学是基于互联网技术开展的一种常见教学方式，教师可以借
求知导刊 2022年7期2022-06-04
- 交互式电子白板在小学数学教学中的应用
：小学数学;应用意义;交互式电子白板;策略一、引言近年来，在信息技术的全面渗透下，教育领域逐渐涌现出许多新型的教学理念、教学方法以及教学手段，交互式电子白板便是其中之一。交互式电子白板是一种综合性的教学媒体，不仅能兼顾传统课堂的板书教学，还具备多媒体教学提供的图像、视频等特点，是当前教育教学的重要途径。在小学数学课堂中合理运用交互式电子白板，能够极大地提升数学课堂师生、生生互动性，有利于激发学生学习兴趣，诱发学生思考，促进数学教学效果与效率的进一步提升。二
中国新通信 2022年15期2022-05-30
- 全面预算管理在民营企业运营中的作用、困境和对策
面预算管理;应用意义;困境与对策民营企业作为新的经济增长点，在我国经济发展中发挥越来越重要的作用，近几年，我国民企得到迅猛发展，其内部控制工作也越来越受重视。如何通过引进现代化的管理方式来优化和调整我国企业的经营管理方式，寻求一条符合我国国情的发展之路，具有重大的现实意义。全面预算管理是一种现代的管理方式，能对企业进行有效控制，改善企业的内部管理，增强企业竞争能力。一、全面预算管理在民企运营中的作用（一）强化防范运营风险在民企运营中引入全面预算管理，根据每
中国集体经济 2022年21期2022-05-30
- 如何有效提高物理课堂教学效果
化策略，以及应用意义三个方面来阐述本文的主题，从而帮助师生之间建立良好的课堂交互方式。关键词：情境教学法;高中物理;优化策略;应用意义高中物理在高考中屬于重点科目，在平时的课堂教学中，教师如何结合情境教学法优化课堂教学，是需要考虑的重要问题之一。情境教学法结合了学生在物理科目上的学习特点，以及物理课堂的需要，创建与教学内容相关的教学情境，选择合适的物理学习的教学情境，让教师在高中物理知识教学时教得轻松，学生在物理课堂学习中学的愉快。情境教学法作为一种重要的
高考·中 2022年6期2022-05-30
- 大数据技术在智能城市治理中的应用
;实际应用;应用意义;数据处理中图法分类号：TP311文献标识码：AApplication of big data technology in smart city governanceZHANG Juan（Jiangsu Hengtong Photoelectric Co.，Ltd.，Suzhou，Jiangsu 215200，China）Abstract：In modern urban governance stage work， in order t
计算机应用文摘·触控 2022年15期2022-05-30
- 初中数学教学中转化思想的应用意义分析
;教学策略;应用意义中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1008-0333（2022）11-0044-03收稿日期：2022-01-15作者简介：张家卫（1982.4-），男，江苏省东海人，本科，中学一级教师，从事初中数学教学研究.数学学科具有较强的逻辑性，这一点毋庸置疑.数学学科的学习，对于学生数学思维有严的格要求，学生既要掌握基础数学内容，又要具备良好的数学思维.在中学数学学习中，转化思想的应用较为广泛，尤其是在学生解题时的应用频率较高.结合分
数理化解题研究·初中版 2022年4期2022-04-29
- 初中数学教学中转化思想的应用意义分析
;教学策略;应用意义中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1008-0333（2022）11-0044-03收稿日期：2022-01-15作者简介：张家卫（1982.4-），男，江苏省东海人，本科，中学一级教师，从事初中数学教学研究.数学学科具有较强的逻辑性，这一点毋庸置疑.数学学科的学习，对于学生数学思维有严的格要求，学生既要掌握基础数学内容，又要具备良好的数学思维.在中学数学学习中，转化思想的应用较为广泛，尤其是在学生解题时的应用频率较高.结合分
数理化解题研究·初中版 2022年4期2022-04-29
- 小学道德与法治教学中体验式教学的应用策略
学在课堂上的应用意义、应用方法、应用实践，切实发挥体验式教学的优势作用，提升道德与法治课程教学质量。关键词：体验式教学;道德与法治;应用意义在素质教育背景下，道德与法治课程的教学已经成为素质教育不可缺失的一部分，是学生良好综合素质得以提升的重要渠道。对于这样一门课程，倘若教师只采用传统的“灌输式”教学方法，效果势必不会很理想。因为在“灌输式”教学下，学生被动接受知识，缺乏主动性、积极性，体验感不强，不能深刻理解和掌握课程要点。而引入体验式教学后，以上情况将
学习与科普 2022年19期2022-04-20
- 交互式电子白板在高中英语教学中的应用探究
；应用原则；应用意义；应用探讨【中图分类号】G633.41【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2022）05—0083—03为有效提升高中生英语核心素养，教师可依托信息技术，建构交互式电子白板英语教学新模式，给学生搭建自主学习创新平台，发挥学生主观能动性，促进学生英语综合学习实力提高。（一）基本概念交互式电子白板将传统教育模式与现代教育方式有机融合，成为信息化教学的重要方式之一，该教学技术具有资源整合、技术集成、交互平台、常态应用等特点，可为学
甘肃教育 2022年5期2022-04-02
- 交互式电子白板在高中英语教学中的应用探究
；应用原则；应用意义；应用探讨【中图分类号】G633.41【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2022）05—0083—03为有效提升高中生英语核心素养，教师可依托信息技术，建构交互式电子白板英语教学新模式，给学生搭建自主学习创新平台，发挥学生主观能动性，促进学生英语综合学习实力提高。（一）基本概念交互式电子白板将传统教育模式与现代教育方式有机融合，成为信息化教学的重要方式之一，该教学技术具有资源整合、技术集成、交互平台、常态应用等特点，可为学
甘肃教育 2022年5期2022-04-02
- 小微课，大智慧-微课在高职物流专业教学中的应用研究
，如何正视其应用意义，通过有效的教学设计来全面发挥其教育促进效能，已经成为新时期高职物流专业亟待解决的问题。基于此，本文就微课在高职物流专业教学中的应用意义和应用策略进行了详细探讨，以期能够给广大教师同仁提供一些借鉴参考。关键词：高职;物流专业;微课;应用意义;应用策略众所周知，当今我们已经进入到技术和信息大爆炸时代，科技的快速发展也大大地推动了教育事业的变革。微课作为教育信息化背景下的代表性产物，有着直观便捷、内容精炼和针对性强等诸多优势，备受广大教师青
三悦文摘·教育学刊 2022年3期2022-03-26
- 基于核心素养培养初中生英语阅读能力的策略探究
词：阅读圈;应用意义;教学设计步骤初中是学生学习英语阅读的关键时期之一，在初中的时候，英语阅读授课老师应该更加的注重培养学生学习的自主性以及学习英语阅读的核心素养，充分地调动学生学习的积极性，促进不同学生的各种特性发展，锻炼学生学习英语阅读的技能。在当前情况下，初中英语阅读授课老师需要更深刻地思考英语阅读核心素养的培养方法，更加深刻地研究并完善如今的上课模式，并改进现有的英语阅读学习标准，才可以在上课学习中充分的提高学生学习英语阅读的核心素养。一、激发学生
中学生学习报 2022年5期2022-03-17
- 浅析交互式电子白板在初中数学教学中的应用
;存在问题;应用意义随着信息技术的不断发展，集传统的黑板、计算机、投影仪等多功能于一体的交互式电子白板应用在教育领域，它具有易于展示、交流、互动、合作的特点，对辅助传统教学具有重要意义。目前，随着班班通项目在农村中小学的落地，交互式电子白板被广泛应用于课堂教学，并深受广大师生的青睐。尤其是在初中数学课堂教学中，教师充分挖掘电子白板的功能，对提高初中数学教育教学质量有很大的帮助。《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出，把现代信息技术作为学生学习数学和解
基础教育论坛·上旬 2022年1期2022-03-07
- “以学生为中心”教学法在高中英语教学中的应用
;有效策略;应用意义1.高中英语教学中的问题传统英语教学模式多数以教师为中心，所以活动展开由教师全权把握，学生对于知识的学习是被动的汲取，对于学生的综合语言运用的能力会产生一定的影响，且学生缺乏自身参与课堂，自主思考表现的机会，师生间的交流也少之又少。另外，受应试化教育的影响，英语成绩的重视程度远远大于理解知识内容的本质，单一的教学流程，学生对于英语学习的欲望和积极性较差，在课堂学习中只是考记忆去接受英语相关知识，英语学习质量和效率都十分低下。2.高中英语
学习与科普 2022年2期2022-02-23
- 高速公路工程建设中BIM技术的应用意义及优势
BIM技术;应用意义引言剖析了BIM技术在我国的发展趋势，其次从施工的几个阶段分别阐述了BIM的应用，这表明BIM技术适用于建筑领域的全阶段，最后得出BIM技术作为新兴的一种管理模式，其在高速公路的应用前景广阔，不仅可以有效地提升项目的精细化管理水平，还能为业主及参建各方节约时间。1BIM技术在高速公路建设中的相关定义BIM技术可以完成高速公路施工，并对其带来积极影响。高速公路在建设过程中有效的缩短了其工程工期，可以全面提升工程质量，加强工程安全性。因此，
科技信息·学术版 2022年2期2022-01-13
- 基层农艺技术推广和应用的意义及强化途径
艺技术推广;应用意义;强化途径引言农业是我国经济发展的支柱型产业，同时也是支撑国民经济健康发展的重要产业。近年来，党中央每年的中央一号文件都关注农业的健康发展，要求加快推进农业的现代化进程。传统农业种植过程中，由于农业种植技术相对较为落后，很容易受到气象条件、地域等多方面因素的影响，存在着种植衰退的情况，不利于提高农作物的产量和品质，对粮食安全产生了不同程度的影响。1农业推广在农业种植中的重要作用1.1提高农业种植生产质量及效率农技推广能够基于地方农业种植
家园·电力与科技 2021年13期2021-12-23
- 探究体验式教学在小学数学课堂中的应用意义和策略
;小学数学;应用意义;应用策略在小学数学的课堂教学过程中，体验式学习的教学方式正被广大小学数学教师所接受和广泛使用。它不仅能够将抽象枯燥的数学问题变得更加形象和具体，同时也能有效帮助学生从多角度、多层次的对数学问题进行思考和探索，从而有效提高他们对数学知识的学习兴趣。另外，体验式的学习方式，还能显著提高学生的动手能力和独立解决问题的能力。因此，正确认识体验式学习的内涵和特点，并将其灵活地运用到小学数学教学过程中，具有重要重要作用和意义。一、体验式教学在小学
快乐学习报·教育周刊 2021年49期2021-12-17
- 微课在小学数学课堂教学中的应用价值
;小学数学;应用意义;具体分析前言：随着我国科学技术的日益更新，教学方式发生了一定变化。在信息时代背景下，教育教学资源不断丰富，这不仅有效补充了课堂教学内容，而且还减少了学生识别和学习知识的难度，并为学生带来了良好的学习体验。在这种情况下，微课产生，有效地利用和结合课堂教学资源，提高学生数学学习参与性，培养学生的数学核心素养。1.微课在小学数学课堂教学中的应用价值1.1有利于提高教学效果在互联网教学不断发展的背景下，多媒体教学资源和互联网被广泛、对深入的应
江苏广播电视报·新教育 2021年30期2021-12-13
- 对合作学习在初中英语教学中有效应用的思考
学中合作学习应用意义，最后探讨了初中英语教学中合作学习应用策略。关键词：合作学习;初中英语;应用意义;应用策略中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2021）35-0095-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.35.047作者简介：侯小婉（1968.10— ），女，汉族，甘肃张掖人，中学高级，研究方向：初中英语教学。合作学习属于一种新颖独特的教学方
学周刊 2021年35期2021-12-13
- 数形结合在小学数学教学中的应用意义与应用策略
;小学数学;应用意义;应用策略;引言小学生对抽象的事物难以理解，他们的年龄决定了他们更容易接受直观、形象的东西。在数学中，有些概念性的数学语言，会打击他们的学习积极性。小学阶段是培养学生数学学习兴趣的阶段，也是夯实数学基础的关键期。教师要根据学生的实际情况，将抽象性的知识进行转化，从而激发学生的学习积极性。一、数形结合思想概述数形结合思想，顾名思义，“数”和“形”是数学学习中两个不可或缺的要素，将两者进行结合可促进思维方式的多元化、数学解题的简便化、数学知
现代科教论丛 2021年9期2021-12-13
- 井下压裂施工管理设计与实施探讨
油工程当中的应用意义，同时对我国石油工程井下压裂技术的应用问题进行分析，针对问题提出科学的井下压裂施工管理设计与实施方法，以供石油行业人员参考，从而推动我国社会经济的稳步发展。关键词：石油工程;井下压裂技术;应用意义;问题;管理设计;实施方法引言：石油资源一直都是全球经济发展的重要能源，同时也是全世界各国正常运行的基础所带。当前，石油化工产品已经广泛的应用在人民的生活当中，并且很多石油产品也被应用在航天、军事领域，由此可见，石油行业的发展和进步也决定着一个
油气·石油与天然气科学 2021年12期2021-12-11
- 壮锦图案在中职美术教学中的应用研究
美术教学中的应用意义和策略进行了详细探讨，以期能够给广大教师同仁提供一些借鉴参考，共同为中职美术教学的发展和传统文化的传承贡献力量。关键词：中职美术教学;传统文化;壮锦图案;应用意义;应用策略美术源于生活，而高于生活。我国是一个多民族国家，各个民族风俗习惯不同，也造就了丰富多彩的民间美术艺术。而壮锦作为我国民间艺术文化当中的一颗璀璨明珠，有着极高的美术和工艺价值。壮锦图案利用丝线、棉线编织而成，不但结构严谨、图案生动，而且色彩斑斓、充满特色，将壮族人民追求
三悦文摘·教育学刊 2021年42期2021-12-03
- 拙议初中数学变式教学的应用
;变式教学;应用意义;应用原则;应用方法变式教学是指教师在教学过程中，根据教学内容和教学目标，对教学过程中的问题的条件和结论进行问题式的转变。通过变式教学的方式，让教师在教学过程中不仅仅能够对问题很好的进行讲述，同时让学生能够更加容易的去把握教学重点。在初中数学教学中应用变式教学，则更加侧重于培养学生的思维灵活性和开阔性，通过培养学生的数学思维和变式学习方法，从而不断的提高初中生的数学应用水平。变式教学的教学方法在我国初中教学中的应用处在起步阶段，仍然需要
文学天地 2021年10期2021-11-29
- 健康教育在儿保预防接种工作中的作用
;应用方式;应用意义引言：近些年来，国民对于医疗卫生的重视度正在不断提升，儿童预防接种工作在国民中的重视度也在不断提升，但是在实际的预防接种工作展开过程中，由于大量儿童家属对于预防接种工作的认知度并不高，儿童预防接种的及时性较低，在接种后，儿童群体并发症的出现率也较高，为改善这一问题，在预防接种工作展开过程中，医疗部门就需要提升儿童家属对于预防接种的认知度，确保其能够及时接受预防接种，提升预防接种的安全性。本次研究将以在本院接受预防接种的124例儿童样本作
健康体检与管理 2021年9期2021-11-25
- 新能源汽车维修中电子诊断技术的应用策略
新能源汽车;应用意义;维修;电子诊断技术引言：我国汽车领域近几年一直处于高速发展中，随着汽车需求的增多，也带来了严重的能源问题。新能源汽车应运而生，为解决能源问题提供了新的方法。因为新能源汽车现在发展还不成熟，所以对于新能源汽车的维修还存在着很多问题。我国已经尝试用电子诊断技术对新能源汽车进行维修，本文通过分析电子诊断技术用于新能源汽车维修的积极意义，探索其在维修中的实际应用。一、电子诊断技术应用于新能源汽车维修的积极意义（一）能够延长汽车的使用寿命通过利
科技信息·学术版 2021年25期2021-11-25
- 基于学情的小学英语互补式阅读教学的探索与思考
互补式阅读;应用意义;应用策略引言：《小学英语课程标准》中提出：小学英语教学应注意边读边写中发展学生的听说读写能力，提高学生的语言能力。阅读能力是学生的一种重要的语言能力，提高学生的英语阅读能力是提高小学英语教学质量和学生学习效率的一种最有效的方法。互补式阅读是一种合作阅读的学习方式，将阅读的语篇材料分散成零散的片段，然后将这些片段随机发给学生，让学生对阅读片段进行推理，通过与他人沟通询问进行小组讨论，整合成符合逻辑的信息，最后将文章复原完整，以加深学生对
红豆教育 2021年19期2021-11-22
- 小学数学小组合作学习教学模式的实践探索
组合作学习;应用意义;实践策略引言受学科知识逻辑影响，小学数学教学具有一定的探究性，但很多数学教师对于探究问题的设计缺乏方向性，缺少设计原则指导，导致探究问题设计过于形式化。小组合作学习应用于小学数学教学具有非常重要的现实意义，需要紧密结小学生的学习情况，通过深入剖析学情，合理设计与小学生思维、能力相契合的数学问题。小学合作学习是学生深入理解数学知识、了解学习解题技巧、逐渐提高数学素养的重要途径，只有理性看待并正确认知小组合作学习的重要价值，才能找到提升小
家庭教育报·教师论坛 2021年37期2021-11-15
- 建筑工程施工绿色施工技术的应用意义
色施工技术;应用意义引言建筑工程的绿色施工技术在建筑中的应用可以优化建筑环境，使建筑工程的施工效率得到一定的提升。绿色环保也是近年来国家可持续发展战略中的关键环节，因此建筑企业在进行施工时需要将其作为施工时的指导思想，并且能够将绿色施工技术同动态化贯彻于管理之中。目前建筑系统尚存在一些不足之处，将绿色施工技术引入到建筑工程中是提高建筑工程水平的关键步骤之一，而对绿色施工技术进行动态化管理是确保建筑工程施工质量的关键，因此需要加强对建筑工程绿色施工技术的动态
科学与生活 2021年11期2021-11-10
- 基层农艺技术推广和应用的意义及强化途径
艺技术推广;应用意义;强化途径引言农业是我国经济发展的支柱型产业，同时也是支撑国民经济健康发展的重要产业。近年来，党中央每年的中央一号文件都关注农业的健康发展，要求加快推进农业的现代化进程。传统农业种植过程中，由于农业种植技术相对较为落后，很容易受到气象条件、地域等多方面因素的影响，存在着种植衰退的情况，不利于提高农作物的产量和品质，对粮食安全产生了不同程度的影响。1农业推广在农业种植中的重要作用1.1提高农业种植生产质量及效率农技推广能够基于地方农业种植
家园·建筑与设计 2021年13期2021-11-03
- 浅谈历史故事在初中历史教学中的灵活运用
;应用策略;应用意义引言在新课程改革的背景下，初中历史教学的内容发生了深刻变化。传统的教学模式只是为学生讲述历史知识、历史事件等，忽视了学生良好学习情感的培养，很难培养学生对历史课程的学习兴趣。而新课改强调教师在教学中要合理应用历史故事，以此提升课堂教学质量。一、历史故事在初中历史教学中的应用作用（一）与初中生的心理特点相符初中阶段的学生处于逻辑思维、想象能力、抽象能力等形成的重要时期，他们对事物的认知取决于兴趣和感觉，而大部分初中生都喜欢历史故事。因此，
江苏广播电视报·新教育 2021年18期2021-10-28
- 运用云VR可视化数字孪生，企业降本增效应用研究
;数字孪生;应用意义1.概念界定1.1 数字孪生概念数字孪生是充分利用物理模型、传感器更新、运行历史等数据，集成多学科、多物理量、多尺度、多概率的仿真过程，在虚拟空间中完成映射，从而反映相对应的实体装备的全生命周期过程。[1]数字孪生作为被社会部分群体关注的新兴技术之一，是一个超越现实的概念，它可以被视为一个或多个具有相互依赖特性的可视化数字装备系统。1.2 云VR技术的概念云VR全称Cloud Virtual Reality，即云计算的理念及技术与虚拟现
科技信息·学术版 2021年19期2021-10-25
- 论信息管理与信息系统在电子商务中的应用
：信息管理;应用意义;电子商务引言：近些年来电子商务行业得到了快速性的发展，在推动我国社会经济发展中发挥着一定的作用。随着社会的不断进步，社会经济环境的不断发展，为了满足当前社会经济需求，便对信息管理提出了更高的要求。信息管理作为企业管理中的一部分，在保证电子商务工作效率与质量方面有着十分重要的意义。但是，根据调查发现，目前电子商务企业信息管理工作中仍存在着一定的问题，进而在一定程度上使企业发展受到阻碍。一、电子商务与信息管理和信息系统之间的关系计算机技术
科技信息·学术版 2021年12期2021-10-22
- 游戏教学法在初中体育课堂中的应用实践探讨
;应用特点;应用意义;应用实践[课题项目]本文系2020年度福建福安市中学教育科研立项课题“初中体育课堂游戏教学的实践研究”（立项编号：AJKT2020040）阶段研究成果。游戏教学法是一种有效的教学方法，在初中体育教学中得以广泛应用，能给体育课堂增添许多的活力，促进学生健康成长，使学生能参与课堂游戏的同时提高自己的身心健康素质，增强体育训练积极性，进而让体育课堂效率得到提高，促进教学的顺利展开。一、游戏教学法在初中体育课堂中的应用意义1、激发学生体育运动
启迪·中 2021年6期2021-10-21
- 探析节奏教学在小学音乐教育中的应用意义
;小学音乐;应用意义在当今教育界来说，科学的教育理论要求“以学生为主体，将学生放在课堂的主要地位”。教师占据课堂主体的地位已经过时，而以学生为主体的地位已经到来。而节奏教学的展开，正符合了“以学生为主体的”教学理念。同时通过节奏教学，能够有效地把握学生的学习情况，让学生占据主导地位，老师担起一个辅导性作用，促进音乐课堂的一个教学的改革，促进音乐课堂的教学模式的创新，有利于现今音乐教学课堂的进一步发展，也有利于节奏教学方法的进一步发展，实现双赢的一个局面。一
速读·上旬 2021年10期2021-10-12
- 健身气功八段锦在高中体育教学中的应用意义及策略研究
体育教学中的应用意义及策略，旨在为健身气功与体育教育的融合提供思路。关键词：健身气功;八段锦;高中体育教学;应用意义;应用策略健身气功八段锦是一套始于北宋期间的独立且完整的传统健身功法，也是中华优秀传统养生文化中的瑰宝，具有极高的文化与历史记忆价值。八段锦由八个动作组成，可分为坐式八段锦、站式八段锦，其动作简单易行、柔和流畅，搭配传统服饰可打造极具动态感与意境的审美效果。对于高中体育教学来说，组织学生习练八段锦不仅可以使学生掌握强身健体、修身养性的科学方法
锦绣·上旬刊 2021年11期2021-10-08
- 幼儿园音乐教学中游戏化教学的意义与应用
游戏化教学;应用意义中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）26-0143-02The Significance and Application of Game Situation in Kindergarten Music Teaching（The first kindergarten in Zhouqu County， Gansu Province，China） ZHAO Ailan【Abst
家长·中 2021年9期2021-09-30
- 体验式教学在小学高年级道德与法治教学中的应用
学在课堂上的应用意义、应用方法、应用实践，切实发挥体验式教学的优势作用，提升《道德与法治》课程教学质量。【关键词】体验式教学;道德与法治;应用意义中图分类号：G621 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）26-0101-02The Application of Experiential Teaching in the Teaching of Morality and Rule of Law in the Upper
天津教育·中 2021年9期2021-09-28
- 现代工程网络技术在电子信息工程中的应用
信息工程中的应用意义进行分析，最后提出具体的应用举措并做出总结。关键词：计算机工程网络技术;电子信息工程;应用意义;应用举措中图分类号：TP311 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2021）19-0134-02在当前的互联网信息时代下，计算机工程网络技术在电子信息技术中的应用深度和广度都得到了较为显著的提升，而且对于电子信息工程实现高质量的发展也发挥着积极意义。未来随着社会的不断进步和快速发展，对于更为先进的电子信息技术的需求，将会越来越迫
电脑知识与技术 2021年19期2021-09-27
- 新材料在公路桥梁预防性养护中的应用价值分析
护;新材料;应用意义;社会价值【DOI】10.12334/j.issn.1002-8536.2021.27.在公路桥梁工程中做好预防性养护工作的目的是减少公路桥梁工程中的灾害性现象发生，并且对现存的危害进行对应的控制优化，以免造成更严重的危害现象。加长公路桥梁的投入使用时长。新材料的不断出现。在公路桥梁中也被广泛投入应用。新材料应用能够提高公路预防性养护的要求以及目标的实现。深层次意义上确保公路桥梁的质量安全管理，进一步遏制安全事故的出现，增强社会稳定性。
中国房地产业·下旬 2021年9期2021-09-22
- 注重体验 培养能力
;高中物理;应用意义;应用策略【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】1671-8437（2021）22-0149-02高中生面临高考，有着巨大的学业压力。以“分”为重的观念一直都影响着教师、学生家长对学生的教育理念，在一定程度上导致教师以及学生过于强调知识学习而忽视能力培养问题。但教育的最终目标是培养“有用”的人。因此，无论教师怎么教，根本目的都在于让学生能真正学到知识、会用知识。在高中物理课堂上，教学模式的变革就是由“师”为主到“
理科爱好者(教育教学版) 2021年4期2021-09-22
- 利用思维导图 提升小学英语识词量
;基本概念;应用意义;实际举措【作者简介】杨燕，宁夏银川市兴庆区第二十三小学。一、思维导图的基本内容概述思维导图最早起源于20世纪60年代的英国，由英国专家最先创造出来，属于一类有效表达发散性思维的图形思维工具。思维导图使用了图文结合的方式来进行展现，把众多知识按照层次性和关联性等多种方式进行恰当的排列和组合，从而让学习者能够快速掌握一系列的知识点。思维导图有效突破了知识点之间的连接障碍，在有效遵循人们的阅读以及思考规律与习惯的基础上，把各知识点有效的串联
校园英语·中旬 2021年8期2021-09-17
- 名著阅读法在初中语文教学中的应用分析
;基本内容;应用意义;应用举措【中图分类号】G633 【文献标识码】A 【文章编号】1672-0490（2021）22-141-02【本文著录格式】许相娣.名著阅读法在初中语文教学中的应用分析[J].课外语文，2021，20（22）：141-142.一、名著阅读法的基本内容以及其在初中语文教学中应用的意义（一）名著阅读法的基本内容第一，泛读。泛读指的是以提高阅读量为主要目的，通过广泛阅读多篇名著来提高
课外语文·上 2021年8期2021-09-12
- 森林培育过程中的森林抚育间伐措施
作中抚育间伐应用意义、存在问题展开了探讨，并对具体的抚育间伐措施进行了分析，以期可以为后续森林培育工作的开展提供有效参考。关键词：森林培育;抚育间伐;应用意义林业发展和我国经济发展、生态建设均有着紧密的联系，需要结合现代社会的需求对林业发展战略进行改建和优化，在保证经济效益的基础上促进生态林业的建设。抚育间伐是一种常见的森林培育方式，可以对森林内部的林分结构进行优化和改善，强化森林生态功能水平，为林木提供更加合适的生长环境，及时将生长发育态势较差的林木进行
新农民 2021年31期2021-09-11
- 信息化视角下小学英语阅读教学的策略探索
读;信息化;应用意义;应用策略《英语阅读新课标》指出，广大教师应注重对教育技术的应用，积极把信息化、信息化纳入英语阅读课堂中，以丰富英语阅读教学的内涵和形式，为实施素质教育奠定基础。对于这一点，作为新世纪的英语阅读教师，我们应该正视信息化对于学科教学的促进作用，积极围绕“信息化教育”的理念，构建英语阅读教学的新常态，从而进一步提高英语阅读教学的先进性、亲和性和有效性，为学生英语阅读素养的发展保驾护航。一、借助思维导图，促进阅读质量思维导图下的阅读教学，涵盖
三悦文摘·教育学刊 2021年33期2021-09-11
- 微课在中职电子商务基础教学中的应用
例，就微课的应用意义和应用策略进行了详细阐述，以期能够给广大教师同仁提供一些借鉴参考，共同为中职电子商务基础教学的现代化改革和发展贡献力量。关键词：中职;电子商务基础;微课;应用意义;应用策略微课，又被称作为“微课程”，它指的是一种以微视频为核心的课程教学模式。具体来说，它是一种结合了网络化手段，通过对相关视听资源的展示，来对某一章节或者某一个知识点进行针对性讲解的教育模式。同时，结合教育实践来看，它有着操作简便、内容精炼以及针对性强等特点，将其渗入到中职
三悦文摘·教育学刊 2021年33期2021-09-11