信息化视角下小学英语阅读教学的策略探索

范美娜

摘要：伴随着新课改的深入进行，“教育信息化”已成为义务教育改革的重要方向。基于这一背景，小学英语阅读教学也面临着新的发展机遇。本文认为，在教学实践中，应结合新时期英语阅读教学的发展状况，采取有效措施，切实做好英语阅读教学设计、教学模式等方面的改革，提高英语阅读水平，为学生英语阅读综合能力和阅读素养的发展奠定基础。为此，本文针对信息时代背景，对信息技术在小学英语阅读教学中应用的意义及有效应用策略作了较为详尽的论述，希望能给广大教师同仁提供一些参考，并共同为小学英语阅读教学的现代化改革与发展做出贡献。

关键词：小学英语阅读;信息化;应用意义;应用策略

《英语阅读新课标》指出，广大教师应注重对教育技术的应用，积极把信息化、信息化纳入英语阅读课堂中，以丰富英语阅读教学的内涵和形式，为实施素质教育奠定基础。对于这一点，作为新世纪的英语阅读教师，我们应该正视信息化对于学科教学的促进作用，积极围绕“信息化教育”的理念，构建英语阅读教学的新常态，从而进一步提高英语阅读教学的先进性、亲和性和有效性，为学生英语阅读素养的发展保驾护航。

一、借助思维导图，促进阅读质量

思维导图下的阅读教学，涵盖了词汇、语法、理解力等多个方面，对小学生英语核心素养的培养具有积极意义。伴随着新课标改革的不断深化，教育界对小学英语教学提出了更高的要求，要重视提高学生的阅读能力，让他们感受到英语的魅力，畅所欲言。……