农村小学足球教学存在的问题与对策研究

【摘要】在大力开展小学校园足球运动的过程中，农村小学足球运动也得以广泛推广实施。体育教师不仅十分注重进行创新教学方法的探索，而且还以激发学生的足球兴趣为主，使之更加积极主动地进行足球技能的学习。但无论是在校园足球开展中，还是在实施足球教学的过程中，都存在着不可忽视的问题，需要展开更多方面的对策研究与探讨。

【关键词】农村小学 足球教学 问题 对策

【中图分类号】G623.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）26-0242-02

前言

足球运动可以说是一项极其富有激情与魅力的体育运动项目，不仅在全世界范围内得到广泛推广，而且还具有深刻的文化内涵与影响作用。在当前的农村体育教学中，足球运动也深受广大师生的喜爱，尤其是在国家大力发展足球事业，高度重视校园足球运动开展的形势下，使当前农村小学足球教学亟待全面优化与完善。由于农村小学无论在教学设施上，还是针对足球运动的重视程度上，都有待进一步提升，从而在提高农村学生素质教育的同时，能够更大范围地促进足球运动的推广。

1.农村小学中足球教学过程中的问题

1.1校方对于足球运动重视程度不够

在多数农村小学中，因在应试教育影响下，大多數校级领导人员都认为，体育课只是供学生玩乐的课程，属于可有可无的一门课程，少上一节体育课便可以多上一节可以提高成绩的课程。由于学校管理人员的重视度不足，致使学校整体都忽略对足球运动的推广和普及，由此无法依据国体总局和教育部的相关规定，来培养足球的储备人才，同时，也未参照本学校的实际情况，建立与本校发展相适应的足球运动教育体系。……