路国梅
摘 要:英语作为一门世界通用语言,随着时代的进步与发展,我国对英语学习的重视程度越来越深。在小学教育中,英语教学也得到了普及与发展,而如何更好地促进小学英语课堂教学工作的开展,一直以来是英语教师积极探讨的一个重要课题。基于此,就如何开展小学英语课堂教学谈几点见解。
关键词:小学英语;课堂教学;兴趣
一、小学英语课堂教学的研究背景
在以往一段时间当中,在我国新课改深化水平不断提升的背景之下,小学英语课堂教学理念、方法以及评价模式都逐渐发生了一定变化。但是从客观的角度上对实际课改情况进行分析之后,可以发现的问题是,现阶段我国英语课堂教学领域中其实仍然存在一些问题。在本文当中详细分析目前我国小学英语课堂教学领域中存在的问题,切实依据问题形成原因,找寻有效性比较强的小学英语课堂教学方式,希望可以促使小学英语课堂教学有效性得到大幅度提升,促使学生的英语素养水平得到大幅度提升,从而也就可以在学生走上全面发展道路的过程中,起到一定的促进作用。
二、现阶段小学英语课堂教学领域中存在的问题
1.课堂教学环节中使用的语言不是十分规范
在实际教学的过程中应用到的语言不是十分规范,学生回答问题或者是小组讨论的过程中,使用到的语言不准确,比方说在讨论的过程中,某些学生说的:“I like play basketball.”
在上课的时候使用到的语言规范性不强,甚至在某些情况下还带有一定随意性,还有些情况下会使用到一半中文和一半英文,某些教师在课堂上使用到的语言不是十分严谨,还有一些在正式上课之前甚至没有养成优秀的课堂规范用语习惯。……