关于《高职生职业生涯与发展规划》微课应用的研究

匡晓华

摘  要：当学生踏入社会，完成从未成年人到成年人、从学生到职业者的转变时，必须对自己的职业生涯拥有明确的规划，才可以有计划性地提升自己，实现全面发展。为此，该文对高职院校的职业生涯与发展规划课程教学进行了探究，并论述了《高职生职业生涯与发展规划》课程在其中所发挥的作用。

关键词：微课  职业生涯与发展规划  高校教学

中图分类号：G712                                  文獻标识码：A                         文章编号：1672-3791（2019）06（a）-0161-02

网络时代背景之下，教学活动的开展方式已经发生了巨大的变化。微课等依托于互联网的在线课程已经成为许多教师开展高效教学所不可或缺的部分。微课的产生和应用可以让课程教学的灵活性得到增强，也可以让学生们更深入地了解相关知识，提高自己的学习能力以及知识水平。

1  《高职生职业生涯与发展规划》微课应用的可行性

1.1 调动学生的学习积极性

对于高职院校学生而言，职业生涯规划是他们走入社会之前所必须接受的教育。这门课程对于学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法，树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观，都起着至关重要的作用。不过许多高职院校学生并不重视这门课程，在参与教学活动的过程中，也缺乏学习热情，导致教学成效难以提升。为此，调动高职学生的学习积极性成为了提高职业生涯发展规划课程效率的关键。而《高职生职业生涯与发展规划》微课的应用可以起到调动学生学习积极性的作用。……