趣味化学实验在化学教学中的应用探究

周峰

摘 要：增加化学实验的趣味性，吸引学生的注意力，是提升化学实验教学效果的基本要求。教师在教学中要创新教学方法，开展趣味化学实验;适当进行课外拓展，丰富化学实验形式;巧用现代信息技术，提高化学实验的趣味性。

关键词：化学教学;趣味;化学实验;拓展;创新;教学方法

中图分类号：G633.8文献标志码：A文章编号：1008-3561（2019）20-0062-01

化学实验是化学教学的重要组成部分，是将复杂化学知识形象简单化的有效方法，落实化学实验对开展化学教学具有非常重要的意义。而与课本或标准流程规范操作无差别的化学实验，难以让学生享受到探索实验的乐趣，对实现化学实验教学目标形成了很大的阻碍。基于此，在加快推进教学模式创新的大环境下，深入探究趣味化学实验在化学教学中的应用就显得尤为重要。

一、创新教学方法，开展趣味化学实验

教学方法的选择在很大程度上决定着课堂教学质量，选择合适的教学方法可以使课堂教学取得事半功倍的效果，反之，不仅难以让学生从课堂学习中有所收获，还会影响学生学习的积极性。要让化学实验更富有趣味性，教师就要结合化学实验特点和学生学习需求，不断创新实验教学方法。而在趣味化学实验中采用合理有效的教学方法，需要教师从学生主体需求的各个方面出发，在巧妙导入实验主题的同时，充分体现学生的主体地位，引导学生参与到实验过程中，让学生从提出问题、思考问题和解决问题的各个环节中，充分体验到实验的乐趣。……