生本教育理念下小学语文阅读教学探讨

谢危

摘要：新课程改革特别强调广大教师应该树立生本理念，强调以人为本，在教学的过程中充分的尊重学生的主体地位，围绕学生开展教学活动，要激发学生的学习兴趣，增强他们的学习体验，引导学生自主探究学习，这样才能获得更好的教学效果。在生本理念的影响下，小学语文教师在阅读教学中可以运用情境教学激发学生的阅读理解能力，另外还要倡导个性化阅读，从而提高阅读教学的质量。

关键词：生本教育理念;小学语文;阅读教学;实施

引言

近年来，生本理念深入我国幼儿园、中小学的教学中，取得了显著的成效。生本理念指导下的生本教育将学生作为课堂的主人，教师充分关注学生、与学生一起积极参与课堂学习，在和谐平等的课堂氛围中，促进师生共同进步。小学语文教学对于培养学生的阅读能力、思考能力起着十分重要的作用，对于阅读教学这项重要教学内容的实施来说，小学语文在教学中就需要以生本理念为指导，引导学生积极主动的参与到阅读中，才能获得理想的教学效果。

1 生本教育的内涵

生本教育，即“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”为宗旨的教育。生本教育既是一种具体的方式，更是一种先进的教学理念。生本教育强调让学生成为课堂的中心、成为学习的主人。与传统的师本化、填鸭式教学死板、僵硬、单方面的教学方式相比，生本理念指导下的生本教育有着巨大的穿透力、冲击力与感染力。……