小学数学教学当中问题教学法的应用

王召旭

摘 要：在小学数学教学当中，借助问题对学生进行引导，并与学生进行互动是教师在进行数学教学之时常用的一种手段，它可以帮助学生更好地理解教材当中的数学知识，进而降低学生掌握有关数学知识的难度。因此，在小学数学教学当中，教师要重视问题教学法在数学教学课堂当中的应用，从而不断提高学生探究有关数学知识的动力。本文以自身教学经验为例，对小学数学教学当中问题教学法的应用进行了一番阐述和说明。

关键词：小学数学;问题教学法;探究兴趣;问题情境;教学活动

在小学数学教学当中，学生认为学习数学知识是一件非常困难的事情，他们在数学教学课堂当中掌握的数学知识较浅，在课下需要消耗大量的精力来对教师讲述的内容进行深入消化，如此长期进行下去，将会使学生逐渐丧失学习数学知识的信心。鉴于此，在小学数学教学当中，为了改变这一现象，教师通常会采用问题教学法对学生进行知识的讲解，从而不断提高学生获得数学知识的效率。

一、激发探究兴趣

在小学数学教学当中，学生因自身知识水平的限制，对教材当中的知识的掌握不够全面，导致他们对教材当中的数学知识的探究的兴趣不高，小学数学教学目标一直难以完成。鉴于此，在小学数学教学当中，教师为了激发学生对教材当中的数学知识进行不断探索的兴趣，通常会向学生提出一些与教材内容有关的问题，以此来对学生进行引导，这样，不仅可以提高学生进行数学学习的动力，还可以提高小学数学问题教学的效果。……