浅论五年级学生数学能力的培养

李鸿林

摘要：数学是小学生学习的主要科目，贯穿整个小学阶段。对于很多来说，数学是他们学习路上的“拦路虎”，有时候并不是学生不够聪明，而是对于学习方法的掌握不到位，所以造成了学习效率的缓慢，从而导致了数学能力差，数学成绩低。本篇文章从数学学习方法的角度，谈一谈对五年级学生数学能力的培养。

关键词：小学生;小学数学;能力培养

在当下的小学数学教学中，教师的教学观念很容易受传统思维的影响，使得小学数学的教学模式相对落后，学生对数学缺乏一定的学习兴趣，也没有掌握好高效学习数学的方法。所以教师应该从转变落后的数学观念开始，给小学数学的教学加入一些创新的元素，使学生能够在学习数学的时候有较高的兴趣，从而收到较好的效果。数学的学习方法有很多，教师在平时可以为学生总结一些有效学习数学的方法，使学生不再对数学的学习感到迷茫。

一、竞争学习，给学生树立合适的目标

小学生虽然生性爱动，注意力不容易集中，但是也有着很强的好胜心。所以教师可以利用学生的这一点，让学生之间树立各自想要学习和超越的目标，让学生找到自己想要挑战的对手，并写出自己的计划，让学生之间形成一种良性的竞争关系。在竞争的压力下，学生就能够在数学的学习上更加用心，从而就会投人更多的时间和精力，所以就能够收到较好的学习效果。竞争式的学习能够让学生有更好的学习状态，但教师也应该注意不能让学生之间的竞争变成恶性的竞争，这样不利于学生的成长，也不利于学生的数学学习。……