如何发挥小学美术教学中特有的育人价值

丰丽颖

摘 要：美育是素质教育中的重要内容，美术这门学科具备特有的育人价值，在小学美术教学过程中，教师需要将教学内容与美育紧密结合起来，进行有机的渗透和融合，改变以往只关注知识传授的教学方式，对学生进行思想道德方面的培育，从而取得更好的教学效果。小学美术教师在实际教学过程中，应该对美术的特有的育人价值有个明确认识，可以通过创设教学情境激发美术学习兴趣，注重开展美术欣赏课，还可以讲述美术名家故事，这都有助于达到预期的育人目标。本文主要针对如何发挥小学美术教学中特有的育人价值进行了思考，提出了有效的教学方式，以供参考交流。

关键词：小学美术;育人价值;发挥;教学方式

引言

小学美术是小学基础教育阶段学生必须要学习的学科之一，而在学科教学中实施素质教育必不可少。因此，学校应加强学生美术学习中的德育教育，培养学生正确的道德观、价值观和人生观。为提高小学生的艺术修养，教师应该在教学过程中充分发挥小学美术中的育人价值，更好地开展教育教学工作。因此，怎样才能将美术教学和德育教育相融合，指导学生求真求实，体现美术学科的育人价值，这是一个值得所有美术教育者深思的问题。

一.小学美术教学的特有的育人价值

小学美术教学，不仅要培养学生必要的想象力、审美能力以及最关键的绘画能力，同时还要提高学生的综合素养，培养学生健全、阳光的人格。……