论提升初中英语课堂中阅读教学有效性的策略

毛丽芬

摘 要：随着新课标改革的不断推进，在英语的教学过程中，对学生能力的培养越来越重要，而阅读能力是初中阶段的学生必须掌握的能力之一，使得阅读教学显得尤为重要。在现代化的英语课堂中，教师可以根据具体的教学内容构建情境，引起学生的阅读兴致，还要选择符合学生当前水平的教学素材，让学生顺利完成学习，此外，教师可以借助课内的教材内容为引导，将学生的阅读延伸到课外，帮助学生丰富阅读积累，从而提升英语课堂中阅读教学的有效性。

关键词：初中英语;阅读教学;构建情境;合理选材;延伸课外

初中阶段是学生形成语言思维和学习习惯的重要的时期，可以说这个时期的教学对学生日后的发展有着举足轻重的影响。但是在以往的教学过程中，不少教师单纯重视学生的学习成绩，对学生阅读能力的发展并不关心，对学生的成长不利。鉴于此，英语教师在现代化的课堂中要加强对阅读教学的重视，应用合理的教学方法进行教学，引起学生的阅读兴致，让学生的阅读的过程中掌握阅读技巧，此外，还可以将学生的知识延伸到课外，丰富学生的阅读积累，从而提升英语课堂中阅读教学的有效性。

一、构建情境，引起学生的阅读兴致

以往的英语教学都是在教材和黑板之间展开的，刻板的教学方法使得学生在长期的学习过程中失去了阅读英语的兴致，严重打击了学生的学习信心，使得课堂教学的效果不佳。……