高校教师在教育教学实践中提升自身职业道德修养的策略

李付龙

摘 要：高校教育在当今社会发展中具有十分重要的意义，不仅担任着人才培养、社会服务的任务，同时还肩负着科学研究和文化创新的重要使命，而高校教师作为民族先进思想文化的传播者，有责任和义务帮助学生树立正确的“三观”，使学生既具备较强的专业素养，同时还可以拥有良好的道德品德，以此为社会的发展国家的繁荣做出应有的贡献。但是在这个过程中，教师首先要积极提高自身职业道德修养，这样培养出来的学生才会更加优秀。对此本文做了深入分析，首先阐述了高校教师提升职业道德修养的重要性，然后分析了提升高校教师教学实践中的职业道德修养的策略。

关键词：高校教师;教学实践;道德修养;职业道德规范

引言

“师德”在如今的物质化社会中也会发挥着重要作用，因此作为高校的教师在教学实践中，不仅要传授学生相应的知识和科学技能，同时还要重点提升自身职业道德修养，这样既可以提高教学效率，还可以促进高校的发展。随着新课程改革的不断推进，高校教师不仅要对现有的教学方式进行改革，同时还要积极提升自身职业道德修养，以此来逐渐摆脱理论性原则的束缚，从更加强调道德实践。此外，教师在教学实践中需高度集中事业心和责任感，并全身心的投入到教育事业的深化改革当中，最终促使自身思想政治素质和道德水平得到全面的提升，进而用自己的知识和道德修养为学生的未来引航。……