小学音乐教育中学生学习兴趣的培养

要：小学教育是素质教育的首要实施阶段，能够对学生的学习理念以及学习习惯进行培养，小学音乐课程是素质教育的重要组成部分，同时也是进行素质教育的关键环节之一，通过有效的音乐教学，能够让学生对自己的兴趣以及爱好进行深入的了解，同时还能够让学生的综合素质得到提升。本文以小学音乐教育为研究基础，首先对小学音乐教学的现状进行了分析，然后对如何激发以及培养小学生对音乐学习兴趣的措施进行了研究和总结，希望能够提升小学音乐教学的效率以及教学效果。

关键词：小学音乐;学习兴趣;培养激发

一、小学音乐教学现状的分析

传统的小学音乐教学其教育观念较为陈旧以及落后，不利于学生的创新思维以及发散性思维的培养。传统的教学模式让学生的创新能力在一定程度上受到了限制，对于小学音乐课程而言，是极为不利的。通过对目前小学音乐教学的现状进行分析，我们将存在的问题主要化分为三个方面，首先是教学理念过于保守，其次是陈旧的教学观念以及教学方式让学生的积极性无法得到有效的调动，从而使学生在音乐学习的过程中一直处于相对被动的状态。最后是教学教师的教学专业素养不够。

由于小学阶段的学习压力，相对于初中或者高中的而言要小很多，同时小学阶段的学习氛围相当浓厚，大部分学生都能够在愉快的学习氛围当中进行学习。所以。……