加强课外阅读指导,提高学生语文素养

孟贤亿

【摘要】：素质教育活动对小学语文教学内容的设置提出了更高的要求，小学语文教学各个环节中关于阅读教学和指导已经成为当前教育工作者研究的热点话题之一，在阅读教学中教师需要重视课内外阅读指导的有机结合，特别要重视在教学过程中对学生阅读习惯的培养。本文从小学语文课外阅读指导和培养学生语文素养角度入手对当前教学实践中的相关内容展开深入探讨分析，希望为小学教育工作提供新的发展思路。

【关键词】：课外阅读指导 语文素养 教学有效性

小学语文教学将阅读能力作为学生语文学习的基本能力，学生必须要具备基本的阅读能力才能够在学习过程中养成阅读学习习惯，为今后语文知识的学习奠定重要基础，除此之外阅读学习还能够开阔学生视野，引导学生形成正确的人生观价值观，在阅读学习中学生能够接触到很多优美的词汇，为学生提供丰富的写作词汇储备，因此在小学语文学习阶段加强学生阅读能力的指导和培养具有十分重要的意义，本文从课外阅读指导入手探讨如何提高课外阅读指导工作的有效性，帮助学生提高语文素养。

一、重视对学生阅读兴趣的培养

应当明确处于小学阶段的学生引导其形成良好的阅读学习习惯关键要激发学生对于阅读的兴趣，阅读习惯的培养是一项长期化的工作，教师引导和学生主观学习意愿是阅读习惯形成的关键，同时也是保证课外阅读学习有效性的前提。……