巧用微课构建小学英语高效课堂的研究

【摘要】现如今，学校的许多课程当中都融入了信息技术，微课这种教学模式逐渐受到了广大教师的欢迎，微课与传统的课堂不同，它打破了时间与空间的限制，让学生在学习时不受到束缚，提高了学生自主学习的能力。小学英语是学生在小学阶段的一个非常重要的课程，本文将具体阐述如何用微课来构建一个高效的英语学习课堂，希望能够为教师提高课堂效率作为参考。

【关键词】微课;小学英语;高效课堂

【作者简介】黎燕芬，梅州市平远县仁居中心小学。

将微课应用于小学英语课堂当中，可以有效地活跃课堂氛围，增加课堂的趣味性，这样能够激发学生的学习兴趣，小学英语是小学阶段的重要课程之一，但是有些学生对英语的接受能力并不高，因此，过多的英语课反而会让他们觉得非常厌烦，因为日常在上课的过程当中，教师采取的一般是传统的教学方式，听说读写，时间长了，学生就会觉得英语是非常枯燥的，非常不利于学生对于英语的学习。随着新课改的不断推行，学校在开展课程的时候，将目光放在了挖掘课程背后价值上，为了能够提高英语课堂的效率，教师将目光放在了微课上，将微课应用于小学英语课堂当中，可以有效地提高课堂效率，提高学生的综合实践能力，利用微课来构建一个高效的小学英语学习课堂已经成为众多教育者关注的一个焦点。

一、实现课堂动态教学

相较于传统的课堂教学来说，微课更具动态性与趣味性，学生处于小学阶段，正是对外界非常好奇的一个阶段，比較好动，不易受约束，而微课正好可以满足学生的这个需求。……