小学英语活动教学创新模式的应用分析

刘前前

摘 要：小学生都爱动，在英语教育中，要能够基于孩子的天性，选择活动教学模式，进行教学创新，使学生能够在活动中，应用英语进行交流，从活动中学习英语，提高英语技能，这对于激发学生的英语学习积极性，发展学生英语学习兴趣，提升学生的英语学习效果具有积极的作用。

关键词：小学英语；活动教学；创新模式；具体应用

引言

随着时代的进步教育也在不断地发展，创新型综合人才是社会人才需求的主流。教师在教学过程中要提升对学生创新意识以及能力的培养的重视程度，利用多样化的教学手段培养学生在学习过程中的学习兴趣，引导学生进行有效的创新，让学生能够参与到自主的学习以及创造过程中，不断提升学生的创造性思维。这样才能更加有效地培养学生在学习过程中的综合能力，使学生成长为对社会有用的人才。

1小学英语教学的重要性

1.1利于语言能力的培养

孩子越小，对于语言学习的能力越强，因此从小学开始接触英语的学习无疑是最好的时期。因为在小学时期，学生的模仿能力很强，加上记忆性很好，对于语感培养有利于打下坚定的基础。另一方面，小学生在学习英语的过程中处于敏感期，而且在思维上相对活跃，学习英语还能促进其思维的培养和发展。

1.2利于词汇量的提高

当前小学英语的词汇量在2000左右，加上如果学生不断学习和在课外积累，那么可以掌握更多的词汇，这样对于将来在初高中乃至大学英语的学习，可以奠定丰厚从词汇量基础。……