江艳霞
摘 要: 教育的创新源于问题,问题的提出有助于更好地推动教育的开展。只要启发得当,学生就能够抓住课文的重点和难点,提出问题,而且学生自己发现问题比教师主观设计大大小小的问题更能调动学习的主动性和积极性。 本文主要对小学语文教学如何引导学生提问进行了深入的探讨。
关键词:小学语文;教学;引导;自主提问
教育的创新源于问题,问题的提出有助于更好地推动教育的开展。在教学过程中,学生能否提出有效的问题,不仅决定着教学成果的优劣与否,同时也对教师了解学生、开发学生智力以及调动课堂氛围等方面起到关键性的影响。由此可见,让學生在课堂上提出有效问题的重要性。但在实际教学过程中,该如何有效地引导学生提出问题呢?以下就是如何引导学生进行提问的具体措施。
一、在小学语文教学中引导学生提问的措施
1. 突出提问环境创设。教学实践证明,创设合理的问题情境不仅能够提升学生的学习兴趣,同时还能使学生在学习过程中发现问题,并能够主动提出问题,在极大程度上促进了对学生问题意识的培养。但需特别注意的是,问题情境创设是一个循序渐进的过程,只有通过老师的引导,学生才能独立发现问题以及提出问题。在此过程中切勿急于求成,教师要结合学生已经学过的知识点和教学目的设置突破学生的原有认知但未超出学生最近发展区的问题,这样可以强烈激发学生的求知欲,以此促使学生积极主动地提出问题,同时还能在极大程度上提升学生的学习热情。……