探讨在高中地理教学中开展环境教育的必要性和措施

2019-10-21 04:15:59邹桂丽
科学导报·学术 2019年45期
关键词:高中地理渗透

邹桂丽

摘  要:现在我国正在飞速发展当中,城市现代化的进程也在不断的加快,社会的快速发展给人们带来方便快捷生活方式,也同样给生态环境造成非常大的危害,提高人们的环保意识,加强人们的环境教育已经迫在眉睫。高中地理课堂中加强对环境教育的渗透,致力于培养学生的环保意识。地理知识和人们生活息息相关,讲授的是人们生活中的常见的社会现象和自然现象,通过高中地理的学习,学生能够深刻的了解到生态环境对于人们生产生活的重要性。本文以人教版高中地理教材为例,探究如果在高中地理课堂中渗透环境教育,以提高学生的环境保护意识。

关键词:高中地理;渗透;环境教育

近几年,经济的快速增长给人们的生产和生活带来了巨大的好处,却也渐渐忽视对环境的保护工作。我国是一个人口大国,每天都要消耗非常多的资源,所涉及的资源种类也非常多,导致我国的环境污染问题更加的复杂与严重。因此高中地理要加强对学生环保意识的培养,高中阶段是学生心理和生理成熟的关键时期,对于学生今后人生的发展方向和行为有着至关重要的影响,在这一阶段中对学生进行环境教育,有利于学生树立正确的环保意识,促进学生今后更好的发展。

一、地理教学中渗透环境教育的作用

(一)提高学生的环保意识

在传统的地理教学活动中,老师只注重学生的学习成绩,很少将目光放在学习成绩之外的其他方面,这与我国素质教育的发展目标相违背,不利于学生的全面发展,这样的教学方式造成学生对地理知识的学习逐渐失去兴趣,教学成果得不到显著提高。……

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