小学数学简易应用题教学的实践和思考

徐银水

摘 要：在小学数学中，相对来说比较难的就是简易应用题了，它在小学数学考试中的比重较大，需要学生具备很多能力，比如阅读和理解题目的能力，遵守答题的规则的能力。总之，要解决简易应用题，还需要教师充分调动学生的积极性，提高课堂效率，同学们也要养成数学思维和逻辑分析能力，这样才能更好的解决简易应用题。

关键词：小学数学;简易应用题;教学;实践;思考

在小学数学中，简易应用题的教学比较困难，首先面临的困难就是教师认为简易应用题很简单，讲解也不太多，主要是让学生自己做题，但是学生对应用题的接触不多，阅读理解能力不到位，就感觉比较难，久而久之就会产生畏难心理，认为简易应用题很难。然后就是简易应用题的题型比较丰富，场景设置也比较多，需要学生透过现象看本质，因为简易应用题的本质就是一些简单的数学计算，但是学生的阅读理解不到位的话，可能不知道怎样进行计算。所以，本文就是关于小学数学简易应用题教学的一个实践和思考。

一、教师需要提高学生阅读理解题目的能力

閱读理解题目的能力在语文学习中重要，在数学学习中也同样重要，因为如果学生连题目都看不懂的话，怎么开始答题，如果题目理解不透的话，就看不到题目的本质，就算学生反复做同类型的题，依然可能还是不会做。但是如果充分理解了题目，就会变得非常容易，就是简简单单几个数式能够解决的问题而已。……