情感教育在初中语文教学中应用探析

孙东玉

摘 要：伴随着新课程改革的深入推进，在初中语文教学中情感教学已经成为必不可少的部分，与此同时，情感教育作为一种初中语文教学策略，通过情感教育，可实现学生和教师之间的情感交流，加快培养学生的积极情感，有效的协调情感教育与认知教育。本文结合笔者工作经验，就情感教育在初中语文教学中的运用进行了阐述。

关键词：情感教育 初中语文 教学应用

情感教育是素质教育的重要组成部分，是关系到学生未来综合发展的重要教育。语文作为一门人文性和工具性相统一的学科，其蕴含的情感教育内涵是十分深厚的。在初中语文教学中应用情感教育，既是新时期初中语文教学改革创新的重要方向，同时也是促进学生综合发展的重要措施。基于此，对初中语文教学中情感教育的应用进行了相关的分析和探究，以期为初中语文情感教育开展提供一定的参考。

一、情感教育的内涵意义

情感教育是指教师在教学过程中以教育学、心理学为理论基础，以学生的情感需要为出发点，让学生在掌握基础知识的同时，获得丰富的情感体验，形成健康的人格、正确的世界观、人生观和价值观。情感教育是教育教学的重要组成部分，是素质教育发展的客观要求，对教学目标的实现有着重要作用。情感教育要求教师在教学过程中关注学生的情感体验，提高学生的情感品质，健全学生的人格，使教育向着人性化方向发展。……